×
دليل المستخدم
محمد، عصام عبدالرحمن حسن. (2020). فاعلية استخدام استراتيجية قائمة على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تدريس التربية الفنية وتنمية المهارات الفنية والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية، ع26 ، 485 - 536. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1108766
محمد، عصام عبدالرحمن حسن. "فاعلية استخدام استراتيجية قائمة على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تدريس التربية الفنية وتنمية المهارات الفنية والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي." مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية ع26 (2020): 485 - 536. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1108766