نمط اقتباس:
APA إسلوب
محمد، عصام عبدالرحمن حسن. (2020). فاعلية استخدام استراتيجية قائمة على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تدريس التربية الفنية وتنمية المهارات الفنية والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية، ع26 ، 485 - 536. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1108766
MLA إسلوب
محمد، عصام عبدالرحمن حسن. "فاعلية استخدام استراتيجية قائمة على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تدريس التربية الفنية وتنمية المهارات الفنية والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي." مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية ع26 (2020): 485 - 536. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1108766
تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.