ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مفهوم العزلة والاغتراب في التص...>مارك

مفهوم العزلة والاغتراب في التصوير الواقعي المعاصر

العنوان بلغة أخرى: The Concept of Isolation & Alienation in Contemporary Realistic Painting
المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: أبو العزم، سامي أحمد إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع56
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 16
DOI: 10.21608/seaf.2019.104265
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 1108780
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الفكر الفلسفي | فلسفة الفنون | العزلة | الاغتراب | الفنون التشكيلية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04618nam a22002417a 4500
001 1849796
024 |3 10.21608/seaf.2019.104265 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 596906  |a أبو العزم، سامي أحمد إبراهيم  |e مؤلف 
245 |a مفهوم العزلة والاغتراب في التصوير الواقعي المعاصر 
246 |a The Concept of Isolation & Alienation in Contemporary Realistic Painting 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية  |c 2019 
300 |a 1 - 16 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a مما سبق يخلص الباحث إلى أن مفهوم العزلة والاغتراب ظهر مرتبطاً مع نمو الحضارة الحديثة في القرن العشرين كمقابل سيكولوجي يعبر عن الانطوائية وقطع الصلة بالعالم الخارجي وذلك نتيجة التناقض بين التطور العلمي من جهة، وتخلف الإدراك الاجتماعي من جهة أخرى، وتناول البحث معنى الاغتراب ثم مفهوم الاغتراب في الفلسفة الإسلامية عند "أبي حيان التوحيدي" ووصفه للشخص المغترب، ثم جدل الفن والاغتراب في فلسفة "فريدريك هيجل". وتناول البحث أنواع الاغتراب والتي تحددت في ثلاثة أنواع: الاغتراب السيكولوجي، وينقسم إلى نوعين: النوع الأول ويعني غياب الوعي والشرود، والثاني يندرج تحته الجنون والعصاب. والنوع الثاني من أنواع الاغتراب وهو الاغتراب الإبداعي ويعد شكلاً واعياً للاغتراب وهو ضرورة لتحقيق الحالة الإبداعية وتحويلها إلى واقع فني، بينما النوع الثالث وهو الاغتراب التكنولوجي وهو العلاقة العكسية بين تزايد التطور التكنولوجي في الحياة المعاصرة وتضاؤل الشخصية الإنسانية أمامها. ثم تناول الباحث نماذج من مفهوم الاغتراب لدى بعض الفنانين وكيف تنوعت رؤيتهم الفنية في تناول تلك الظاهرة، وكيف أنها أصبحت لا تتحدد بمجتمعات معينة في وقتنا الحاضر، بل أصبحت ظاهرة عالمية نتيجة عوامل عديدة تستدعي دراستها وتحليلها. 
520 |b Researcher concludes that the concept of isolation and alienation appeared linked with the growth of modern civilization in the 20th century, as compared to introversion and expresses a psychological with the outside world, as a result of the contorts between the scientific development on one hand and underdeveloped social cognition, and discussed the meaning of alienation and the concept of alienation in the Islamic philosophy when “Aby Hayyan Al Tawhidi” and expatriate person recipe, and controversial in philosophy of “Frederick Hegel”. Research discussed the kinds of alienation and are of three types: psychological alienation, is divided into two types: 1- lack of awareness means and straying, 2- means the madness and neuroses, the second type of alienation is alienation creative that form is conscious of alienation is the need to achieve a creative state and converted to a technical reality, while the third type is the technological alienation, that is the inverse relationship between increasing technological development in contemporary life and the collapse of human personality in front of her. The researcher then models of concept of alienation when same artists whose diversified artistic vision in monitoring the phenomenon, and how come it’s not determined by certain communities in the present, it has become a global phenomenon as a result of many factors requiring consideration and resolution. 
653 |a الفكر الفلسفي  |a فلسفة الفنون  |a العزلة  |a الاغتراب  |a الفنون التشكيلية 
773 |4 فنون  |4 التربية والتعليم  |6 Art  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Research in Art Education and the Arts  |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn  |l 056  |m ع56  |o 1608  |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون  |v 000  |x 2682-2849 
856 |n https://seaf.journals.ekb.eg/article_104265.html  |u 1608-000-056-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1108780  |d 1108780 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.