ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







وحدة تدريسية لطلاب كلية التربية الفنية لدراسة بعض التراكيب والتقنيات النسجية لإثراء القيم الفنية للملابس النسائية

العنوان بلغة أخرى: Educational Unit to the Students of Faculty Arts to Study some Textile Structure and Techniques to Enrich the Artistic Value of Women Clothes
المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، هدى عبدالمنعم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع58
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 21
DOI: 10.21608/seaf.2019.99671
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 1108845
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: عنوان البحث: وحدة تدريسية لطلاب كلية التربية الفنية لدراسة بعض التراكيب والتقنيات النسجية لإثراء القيم الفنية للملابس النسائية. مشكلة البحث: إلى أي مدى يمكن الاستفادة من تدريس بعض التراكيب والتقنيات النسجية في إثراء القيم الفنية للملابس النسائية لطلاب كلية التربية الفنية؟ فرض البحث: 1-يمكن الاستفادة من تدريس بعض التراكيب والتقنيات النسجية في تحقيق عناصر التصميم. 2-يمكن الاستفادة من عناصر التصميم في إثراء القيم الفنية للملابس النسائية. هدف البحث: بناء وحدة تدريسية لطلاب كلية التربية الفنية تعتمد على تنفيذ بعض التراكيب والتقنيات النسجية لإثراء القيم الفنية للملابس النسائية. وقد تم تطبيق الوحدة التدريسية على عينة مكونة من "16" طالب من طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية النوعية جامعة عين شمس، وتم تقييم الأعمال من قبل أساتذة متخصصين في مجال النسيج اليدوي لقياس أثر تنفيذ التراكيب والتقنيات النسجية (السادة وممتداته- السوماك ومقلوبة- الجوبلان) في تحقيق عناصر التصميم المختلفة كالخطوط والمساحات والأشكال والملامس والألوان سعيا لإثراء القيم الفنية للملابس النسائية، وكان متوسط تصنيف القطع 5:4.2 وقد أوصى البحث بفتح آفاق جديدة باستخدام أساليب نسجية مختلفة لإثراء المشغولة النسجية وتطوير أسلوب تدريس مقرر النسيج والاستفادة منه وظيفيا وإتاحة الفرصة للتجريب لتنمية الإبداع من خلال المقررات الدراسية.

Research title: educational unit to the students of faculty arts to study some textile structure and techniques to enrich the artistic value of women clothes. The research problem: how far can we get benefit of teaching some textile structures and techniques to enrich the artistic value of women clothes to the students of faculty of art. Search assumptiom: 1- We can get benefit from teaching some textile structures and techniques to get the elements of design. 2- We can get benefit of design elements in enriching the artistic value of women clothes. Search Goal: Building unit for teaching students of faculty of artistic education depends on the implementation of some textile structures and techniques to enrich the artistic values of the clothes for women. The teaching unit was applied to a sample of "16" students from the first year students of the Faculty of Specific Education ,ASU, was evaluated by expert professors specialized in the field of textile handwork to measure the effect of the implementation textile structures and techniques (plaine wave and its variations-somak and its inverse-tapestry weave) in The achievement of the various design elements such as lines and spaces, shapes, textures, and colors in order to enrich the artistic values of women clothing, and the average evaluation of piece was from 4.2 to 5. The research recommended to open new horizons. using various textile techniques to enrich the textile handwork and develop the teaching techniques of the textile course and get benifite of it practically and giving opportunity to experiment to develop the creativity through the studied courses.

ISSN: 2682-2849