الرسم الملون المشترك: منهج للعلاج بالفن في علاقة الأم بالطفل
| العنوان بلغة أخرى: |
Painting Together: An Art Therapy Approach to Mother-Infant Relationships |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعزيز، مصطفى محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdul Aziz, Mustafa Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | فراج، عفاف أحمد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع59 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 1 - 24 |
| DOI: |
10.21608/seaf.2020.98767 |
| ISSN: |
2682-2849 |
| رقم MD: | 1108905 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04759nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1849918 | ||
| 024 | |3 10.21608/seaf.2020.98767 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالعزيز، مصطفى محمد |g Abdul Aziz, Mustafa Mohammed |e مؤلف |9 411468 | ||
| 245 | |a الرسم الملون المشترك: |b منهج للعلاج بالفن في علاقة الأم بالطفل | ||
| 246 | |a Painting Together: |b An Art Therapy Approach to Mother-Infant Relationships | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 24 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a في هذا البحث تتبعنا اهتمام Penelope Hall في منهج العلاج بالفن في العمل مع الأمهات وأطفالهن الصغار والذي استمر على مدى عقدين كاملين. إنه منهج يحكي قصة كيف أن ما يظهر في البداية ينبع أساساً من أحاسيس بصيرة حول أهمية علاقة الأم بالطفل والرغبة في استكشاف هذه العلاقة من خلال كيفية غير لفظية مثل مجال رسم الصور، مما ساعدها على جمع الأسس النظرية التي تكشف تدريجياً عن عمق وأسرار الأفكار فيما وراء السطح البسيط الشكل لهذه العلاقة. إن متضمنات البحوث من علم النفس التنموي والعلاجات المبنية على التحليل النفسي وعلوم الأعصاب والكيمياء الحيوية، إنما تستمر في متابعة دراستها متعددة الأبعاد حول بدايات الكائن البشري. ذلك ممكن أن نراه الآن يمتد إلى داخل مجالات ظهر منذ فترة قصيرة أنها لا ترتبط بنطاقات البحث، لكن البحوث تناولتها لبحث ما إذا كانت لها علاقة أم لا. هناك ثلاثة من الكُتاب تنصح بقراءة أعمال لهم مثل Hobson "مهد الفكر" The Cradle of Thought عام 2004 والذي يتحدث فيه عن نمو القدرة على التفكير والوصول إلى نظرية للعقل. و"ما قبل تاريخ الفكر" The Pre-History of Mind لــ Mithen عام 1999 والذي يبحث في مفهوم الانسيابية المعرفية و"الإحساس بما يحدث" The Feeling of what Happens The لـــ Damasio عام 2000، والذي يبحث في أصل الشعور. إن دلالة أفكار هؤلاء الباحثين قد تركت انطباعاً قوياً لدى Penelope Hall والذي أثر بالتأكيد في منهجها العملي. | ||
| 520 | |b In this research we have traced Penelop Hall interest in an art therapy approach to working with mothers and young children which has stretched over two decades. It tells the story of how what in the beginning stemmed from an intuitive feeling about the importance of the mother-child relationship and the wish to explore it through a primarily non-verbal modality of images, gathered theoretical underpinning which gradually revealed the depth and profundity of the ideas beneath the surface of its simple form. The implications of research from developmental psychology, psychoanalytically-orientaterd therapies, biochemistry and neurobiology continue to pursue their multidimensional study of the beginnings of human beings. This can now be seen to extend into domains that not long ago appeared to be unrelated areas of inquiry. Three writers Hall would recommend and who have taken Hall forward are Hobson, The Cradle of Thought (2004), with ideas about the development of the ability to think and to arrive at a theory of mind; Mithen, The pre-History of the Mind (1999), which explores the concept of cognitive fluidity; and Damasio, The Feeling of What Happens (2000), which is concerned with the origin of consciousness. The significance of their ideas has made an impression on Hall which will influence Hall work in the future. | ||
| 653 | |a الأطفال |a الأمهات |a العلاج بالفن |a الرسم الملون | ||
| 773 | |4 فنون |4 التربية والتعليم |6 Art |6 Education & Educational Research |c 011 |e Research in Art Education and the Arts |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn |l 059 |m ع59 |o 1608 |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |v 000 |x 2682-2849 | ||
| 700 | |a فراج، عفاف أحمد محمد |g Farraj, Afaf Ahmed Mohammed |e م. مشارك |9 404426 | ||
| 856 | |n https://seaf.journals.ekb.eg/article_98767.html |u 1608-000-059-011.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1108905 |d 1108905 | ||
عناصر مشابهة
-
دراسة لتحليل الأنماط والتتابع والتشابه والاختلاف كظواهر ومفاهيم في رسوم الأطفال
بواسطة: حسن، مصطفى محمد عبدالعزيز منشور: (2024) -
دور "الكوميكس" في توجيه الطفل في أزمة كورونا: حلقات ذاكر وشهيرة وباهر نموذجا
بواسطة: منير، رشا منشور: (2020) -
فعالية برنامج للعلاج بالرسم في رفع مستوي القدرة التعبيرية لدي الأطفال
بواسطة: مكاوي، صلاح فؤاد محمد منشور: (2001) -
سمات رسوم مرضي الهوس: دراسة حالة
بواسطة: مصطفى، عنايات أحمد حجاب منشور: (2016) -
فن الجرافيتي "الطحلبي" ما بين التصوير المعاصر والنحت البارز في ضوء الثقافة الخضراء
بواسطة: بدوي، مروة ضياء الدين رمضان محمد منشور: (2018)
