ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بمحددات التوافق بين مخرجات مؤس...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

بمحددات التوافق بين مخرجات مؤسسات التعليم العالي ومتطلبات سوق العمل الحكومي في مجال الاتصال: دراسة حالة على كلية الاتصال بجامعة الشارقة وعدد من المؤسسات الحكومية

العنوان بلغة أخرى: Determinants of Compatibility Between the Outputs of Higher Education Institutions and the Requirements of the State Labor Market in the Field of Communication: A Case Study of the College of Communication at the University of Sharjah and Several Government Institutions
المصدر: مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشارقة
المؤلف الرئيسي: المرزوقي، شريفة رحمة الله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Marzooqi, Shareefa Rahmat Alla
المجلد/العدد: مج17, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: ديسمبر / ربيع الثاني
الصفحات: 331 - 372
DOI: 10.36394/jhss/17/2B/14
ISSN: 1996-2339
رقم MD: 1108928
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
التعليم التعالي | مخرجات التعليم | سوق العمل | علوم الإعلام والاتصال | جامعة الشارقة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتصال المؤسسي | محددات التوافق | مواءمة التعليم العالي | مخرجات التعلم | القطاع الحكومي | Corporate Communications | Compatibility Settings | Harmonizing Higher Education | Learning Outcomes | Government Sector
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعتبر الجامعات ومؤسسات التعليم العالي مقياس تقدم أي مجتمع من المجتمعات، باعتبارها مراكز أكاديمية منتجة ومجددة للمعرفة، وتستثمر إمكانياتها في خدمة المجتمع، الأمر الذي جعل مؤسسات التعليم العالي تعمل على تطوير مناهجها ومخرجاتها بما يتوافق مع حاجة المجتمع، وذلك وفقا لمنظومة تعليمية متبادلة بين المؤسسة التعليمية وسوق العمل المتمثل في القطاع الحكومي والقطاع الخاص. من هنا، يتناول هذا البحث موضوع ضرورة اهتمام الجامعات بجودة مخرجاتها، لما يساعد على الاستفادة من مورد مهم في المجتمع وهو رأس المال البشري، الأمر الذي يستدعي الإسراع في الطرائق التي تحقق الموائمة بين مخرجات المؤسسات الجامعية ومتطلبات سوق العمل. من جهة أخرى، لابد من تحقيق التوافق بين التخصصات التي تتضمنها كليات الاتصال في مؤسسات التعليم العالي والمخرجات التي تحققها المناهج الدراسية، وبين احتياجات إدارة الاتصال المؤسسي في القطاع الحكومي من حيث نوعية التخصصات المطلوب تعيينها في قطاع العمل. من هذا المنطلق، يركز هذا البحث على رصد وتحليل مستوى التوافق بين مخرجات تخصصات كليات الاتصال في مؤسسات التعليم العالي بدولة الإمارات العربية المتحدة مع احتياجات إدارات الاتصال المؤسسي في المنظمات الحكومية، بالتطبيق على كلية الاتصال في جامعة الشارقة وعدد من المؤسسات الحكومية في إمارة الشارقة، من خلال منهج دراسة حاله، حيث قامت الباحثة على تحليل مضمون مجتمع الدراسة كيفيا، لقياس مستوى هذا التوافق باستخدام مؤشرات محددة.

Universities and higher education institutions are a progress gauge in any society, as they are academic centers that produce and renew knowledge, and invest their capabilities in serving the community. This made the institutions of higher education work to develop their curricula and outputs so as to bring them in line with the needs of society. This is carried out according to a reciprocal educational system involving the educational institution and the labor market represented in the government sector and the private sector. Therefore, this research deals with the topic of the need for universities to pay attention to the quality of their outputs, in order to benefit from an important resource in society, which is the human capital, which in turn calls for expediting the methods that could harmonize the outputs of university institutions with the requirements of the labor market. On the other hand, the disciplines that are offered in the colleges of communication in higher education institutions and the outputs achieved by their curricula need be compatible with the requisites of institutional communication management in the government sector in terms of the type of disciplines required to be assigned in the work sector. From this standpoint, this research focuses on monitoring and analyzing the level of compatibility between the outputs of the majors of communication colleges in higher education institutions in the United Arab Emirates with the needs of institutional communication departments in government organizations, by applying the case study method to the College of Communication at the University of Sharjah and a number of government institutions in the Emirate of Sharjah. The researcher analyzed the content of the study population qualitatively to measure the level of this compatibility using specific indicators.
ISSN: 1996-2339

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.