ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعليم التعاوني كخيار استراتي...>الوصف

التعليم التعاوني كخيار استراتيجي لتحقيق التوافق بين مخرجات التعليم العالي ومتطلبات سوق الشغل: التجربة الألمانية أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Cooperative Education as a Strategic Option to Achieve Compatibility between the outputs of Higher Education and the Requirements of the Labor Market: The German Experience as a Model
المصدر: المجلة الجزائرية للتنمية الإقتصادية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: بوعمامة، خامرة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bouamama, khamra
مؤلفين آخرين: الداوي، الشيخ (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جوان
الصفحات: 1 - 12
DOI: 10.35156/1433-005-001-001
ISSN: 5302-2392
رقم MD: 929551
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم العالي | التعليم التعاوني | المخرجات التعليمية | سوق العمل | ألمانيا
كلمات المؤلف المفتاحية:
تعليم تعاوني | مخرجات التعليم العالي | متطلبات سوق الشغل | Cooperative Education | Higher Education Outputs | Labor Market Requirements
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

79

حفظ في:
المستخلص: يواجه التعليم العالي في الكثير من الدول العربية بما فيها الجزائر العديد من التحديات وخاصة فيما يتعلق بتحقيق التوافق بين مخرجاته ومتطلبات سوق الشغل، لهذا الغرض تأتي هذه الدراسة لتوضيح دور التعليم التعاوني في تحقيق التوافق بين مخرجات التعليم العالي ومتطلبات سوق الشغل، والذي يعد مطلبا مهما للنهوض بالكفاءة الداخلية والخارجية لمؤسسات التعليم العالي، مع التطرق إلى التجربة الألمانية باعتبارها أحد الدول الرائدة في هذا المجال، ومن أجل تحقيق ذلك تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي ومنهج دراسة حالة، وخلصت الدراسة لضرورة تفعيل التعليم التعاوني لتقليص الفجوة بين مخرجات التعليم العالي ومتطلبات سوق الشغل.

In many Arab countries, including Algeria, Higher education encounters many challenges, especially with regard to achieving the compatibility between its outputs and the labor market requirements. The purpose of this study is to clarify the role of cooperative education in achieving the compatibility between higher education outputs and the labor market requirements. Which is an important demand for the promotion of internal and external efficiency of higher education institutions, With reference to the German experience as one as leading countries in this field. In order to achieve that, we used the analytical descriptive approach and case study methodology. The study concluded the need to activate cooperative education to reduce the gap between higher education outputs and the labor market requirements.
ISSN: 5302-2392

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.