| المستخلص: |
تبنت الدول الأعضاء بالأمم المتحدة أجندة 2030 للتنمية المستدامة وفي ضوءها تبنت القيادة السياسية رؤية مصر 2030 لتكون الإطار المنظم بكل الخطط التنموية في فبراير 2016 محطة أساسية في مسيرة التنمية الشاملة في مصر تربط الحاضر بالمستقبل وتعيد إحياء الدور التاريخي لمصر في الريادة الإقليمية وتعمل علي تنفيذ أحلام وتطلعات الشعب المصري لذا أولت الدولة اهتمام خاص بالشباب في أبعاد استراتيجية التنمية المستدامة فهم القادرين علي الابتكار والمعرفة من خلال التدريب والتعليم وضرورة إدارة التغيير وإعداد الشباب ليقود المرحلة القادمة الأمر الذي يتطلب الإعداد الفكري والمهاري واستغلال قدرات الشباب للقيام بالمشروعات الريادية وريادة الأعمال باعتبارهم رأس المال الفكري والمعرفي للمجتمع وأظهرت نتائج دراسة رباب مشعل ونهاد رصاص (2018) أن الغالبية العظمي 91،1٪من الشباب الجامعي تحت الدراسة لديهم مستوي مرتفع من المعرفة بإدارة التغيير أي أنهم مدركون تماما للتغيرات التي تحدث علي مستواهم الشخصي وعلي مستوي المجتمع المحيط بهم. وتباينت اتجاهاتهم نحو إدارة التغيير ما بين ايجابي 48.9٪ ومحايد 38.5٪ وبالرغم من ذلك إلا أن 34.4٪ فقط منهم يمارسون إدارة التغيير بمستوي مرتفع و54.4٪ بمستوي متوسط. أي أن الشباب يحتاج لتعلم كيفية إدارة التغيير وطرقه واستراتيجياته من هنا انطلقت فكرة البحث الحالي في محاولة لحصر الرياديين من بين الشباب الجامعي عينة البحث وتوجيههم وتنمية قدراتهم ومهاراتهم في ريادة الأعمال من خلال خطة طموحه لإدارة التغيير في ظل استراتيجية التنمية المستدامة لمصر 2030 وسد الفجوة بين الواقع والمأمول من خلال برنامج تدريبي يهدف إلى إعداد الشباب الجامعي لريادة الأعمال ومتطلبات إدارة التغيير واستراتيجية التنمية المستدامة والمشروعات الملحقة به والكشف عن الفروق بين الذكور والإناث عينة البحث في معرفتهم بأهداف استراتيجية التنمية لمستدامة رؤية مصر 2030، الوعي بريادة الأعمال، إدارة التغيير. تحديد العلاقة بين معرفة أهداف استراتيجية التنمية المستدامة رؤية مصر 2030، الوعي بريادة الأعمال بأبعادها، إدارة التغيير بمحاورها وبعض متغيرات المستوي الاجتماعي والاقتصادي للشباب عينة البحث (السن - عدد أفراد الأسرة - المستوي التعليمي للأب والأم - الدخل الشهري - قيمة المصروف الشخصي). فتكونت عينة البحث الكلية من (263) شاب وفتاة من طلاب الفرقة الأولي بقسم الاقتصاد المنزلي كلية التربية النوعية جامعة المنوفية أما العينة التجريبية تكونت من (31) مفردة من واقع الأرباع الأدني للوعي بريادة الأعمال وإدارة التغيير ويشترط مستوي مرتفع أو متوسط في خصائص الريادة وقد تم اختيار العينة بطريقة عمدية غرضية وتم تطبيق عليهم استمارة البيانات العامة واستبيان إدارة التغيير واستبيان الوعي بريادة الأعمال واستبيان الوعي باستراتيجية التنمية المستدامة رؤية مصر 2030 وبرنامج لتنمية الوعي بريادة الأعمال وإدارة التغيير لتحقيق أهداف استراتيجية التنمية المستدامة رؤية مصر 2030 لذلك استخدم المنهج الوصفي والتحليلي والمنهج التجريبي وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائيا بين متوسطات درجات التطبيق القبلي والبعدي في معرفة الشباب عينة البحث التجريبي لأهداف استراتيجية التنمية المستدامة رؤية مصر 2030 والوعي بريادة الأعمال بأبعاده (الجانب المعرفي لريادة الأعمال - الاتجاه نحو ريادة الأعمال) وإدارة الشباب للتغيير بمراحلها (تحديد الهدف – التخطيط – التنفيذ - التقييم والتقويم) يتبين اتجاه الفروق لصالح التطبيق البعدي. وفيما يتعلق بالعلاقة بين معرفة الشباب الجامعي عينة الدراسة الكلية بأهداف استراتيجية التنمية المستدامة رؤية مصر 2030 وممارساتهم لإدارة التغيير بمراحلها فقد وجدت علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً عند مستوي.
The 2030 Agenda for Sustainable Development is adopted by the United Nations Member Countries. In light of this, the political leadership adopted the vision of Egypt 2030 as the organizing framework for all development plans in February 2016. It is a basic step in the overall development process in Egypt, linking the present to the future and reviving the historic role of Egypt in regional leadership and implementing dreams and aspirations of the Egyptians. Therefore the government paid special attention to youth in the dimensions of sustainable development strategy. They are capable of innovation and knowledge through training and education, Exploiting the abilities of young people to carry out entrepreneurial projects and entrepreneurship as the intellectual capital and knowledge of the society The results of the study of Rabab Meshaal and Nahad Raas (2018) showed that the vast majority 91.1% of university youth under the study have a high level of knowledge of change management, that is, they are fully aware of changes Which occur on their personal level and at the level of society surrounding them. Their attitudes towards change management differed between positive 48.9% and neutral 38.5% However, only 34.4 %of them are practicing change management at a high level and 54.4% at an average level. This means that young people need to learn how to manage change and its methods and strategies. Hence the idea of the current research in an attempt to find the leaders of the university youth from the research sample and guide them and develop their abilities and skills in entrepreneurship through ambitious plan for managing change under the strategy of sustainable development of Egypt 2030and bridging the gap between reality It is hoped that through a training program for the preparation of the university youth for entrepreneurship and the requirements of change management and the strategy of sustainable development and the related projects The study sample consisted of (263) young males and females from the first year of the Department of Home Economics, Faculty of Specific Education, Menoufia University. The experimental sample consisted of (31) individual from the reality of the lowest quartiles of awareness of entrepreneurship and change management. A high or average level is required in the characteristics of entrepreneurship. The sample was chosen in a purposeful manner and the general data form, the change management questionnaire, And the Entrepreneurship Awareness Survey and the Sustainability Development Strategy Survey the Vision of Egypt 2030 and a program to develop awareness of entrepreneurship and change management to achieve the goals of the strategy of sustainable development vision of Egypt 2030. Therefore the descriptive, analytical and experimental approach is used. There are statistically significant differences between the average scores of before and after application in the knowledge of young people who are the sample of empirical research for the objectives of sustainable development strategy Vision of Egypt 2030 and awareness of entrepreneurship and its dimensions (the cognitive aspect of entrepreneurship - the trend towards entrepreneurship) and youth management for change in its stages (Goal setting - planning - implementation - Evaluation) shows the direction of the differences in favor of the post-application. As for the relationship between the knowledge of university youth and the sample of the total study in the goals of sustainable development strategy Egypt vision 2030 and their practices for managing change stages, there was a positive correlation statistical function at the level of 0.05 -0.01 .
|
