ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع توظيف هيئة التدريس بالكليات التقنية لأدوات "Web 2" في التعليم بفلسطين

العنوان المترجم: The Reality of Teaching Staff's Use of Web 2.0 Tools in Education in The Technical Colleges in Palestine
المصدر: مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات
الناشر: كلية فلسطين التقنية - دير البلح
المؤلف الرئيسي: أبو منسي، مراد مصلح إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بلة، الصديق عبدالصادق البدوي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 171 - 212
DOI: 10.47641/JRS.2019-6-1.06
ISSN: 2518-5721
رقم MD: 1109664
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أدوات Web 2 | الكليات التقنية | الويب 2 | الهيئة التدريسية | التعليم في فلسطين | Web 2 Tools | Technical Colleges | Web 2 | Teaching Members | Education in Palestine
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

33

حفظ في:
LEADER 05943nam a22002897a 4500
001 1850817
024 |3 10.47641/JRS.2019-6-1.06 
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |a أبو منسي، مراد مصلح إبراهيم  |q Abu Mansa, Murad Musleh Ibrahim  |e مؤلف  |9 404438 
242 |a The Reality of Teaching Staff's Use of Web 2.0 Tools in Education in The Technical Colleges in Palestine 
245 |a واقع توظيف هيئة التدريس بالكليات التقنية لأدوات "Web 2" في التعليم بفلسطين 
260 |b كلية فلسطين التقنية - دير البلح  |c 2019  |g سبتمبر 
300 |a 171 - 212 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The study aimed to identifying the teaching members' actual recruitment of (Web 2) tools at the technical colleges in Palestine. To achieve the aims of the study; the descriptive analytical method was conducted, using a validated electronic questionnaire consisted of (31) items divided into two axes, in addition to an open question, was emailed to a sample consisted of (106) randomly chosen out of the teaching members at technical colleges in Gaza. Results of the study showed that the degree of the teaching members' recruitment of the (Web 2) tools at the technical colleges in Palestine was moderate. Whereas, the amount of problems that facing the teaching members at the Technical Colleges which prevent recruiting (Web 2) tools was a great degree. The results also showed that there were no statistically significant differences at (a < 0.05) between the average estimates on the fields of study due to the following variables: (Technical Institution, Scientific Qualification, Experience). It was recommended to recruit the (Web 2) tools by the teaching members in education of the technical colleges, and educate academics and students on the importance of recruiting modern technologies as (Web 2) applications at technical colleges, its role in achieving effective learning and techniques for its development. It was also recommended adopting results of the study in solving problems facing the teaching members in recruiting (Web 2) tools and methods for problem treatment in education, adopting the electronic tests system for students, finding mechanism for teachers-students communication through the (Web 2) tools, recruiting it in the Palestinian curricula, and providing the appropriate environment for the application of this modernistic technique. 
520 |a هدفت الدراسة للتعرف على واقع توظيف هيئة التدريس بالكليات التقنية لأدوات (Web2) في التعليم بفلسطين، وقد اتبع الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم استبانة إلكترونية تكونت من (31) عبارة موزعة على محورين بالإضافة إلى سؤال مفتوح، وبعد التأكد من صدقها وثباتها، وزعت على عينة الدراسة وكان قوامها (106) من أعضاء الهيئة التدريسية بالكليات التقنية بغزة اختيروا بطريقة عشوائية، وأظهرت النتائج أن درجة توظيف أعضاء الهيئة التدريسية بالكليات التقنية بفلسطين لأدوات (Web2) جاءت بدرجة متوسطة، وأن حجم المشكلات التي تحول دون توظيف أدوات (Web2) في التعليم لدى الهيئة التدريسية بالكليات التقنية جاءت بدرجة كبيرة، ومن نتائج الدراسة كذلك تبين بأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05>α) بين متوسط التقديرات حول مجالات الدراسة تعزى لمتغيرات: (المؤسسة التقنية، المؤهل العلمي، الخبرة)، وكما أوصى الباحثان بتوظيف أدوات (Web2) لدى الهيئة التدريسية في التعليم لدى الكليات التقنية وتثقيف الأكاديميين والطلبة بأهمية توظيفه ودوره في تحقيق التعلم الفعال وسبل تطوير وتوظيف التقنيات الحديثة لتطبيقات الويب 2.0 لدى الكليات التقنية، واعتماد نتائج الدراسة في معالجة مشكلات توظيف الهيئة التدريسية لأدوات (ًWeb2.0) وسبل علاجها في التعليم، واعتماد نظام الاختبارات الإلكترونية للطلبة، وآلية الاتصال بين المعلمين والطلبة من خلال أدوات (Web2.0)، وتوظيفه في المناهج الفلسطينية، وتوفير البيئة المناسبة لاستخدام هذه التقنية الحديثة. 
653 |a الويب 2  |a المدونات التعليمية  |a أعضاء هيئة التدريس  |a الكليات التقنية  |a فلسطين 
692 |a أدوات Web 2  |a الكليات التقنية  |a الويب 2  |a الهيئة التدريسية  |a التعليم في فلسطين  |b Web 2 Tools  |b Technical Colleges  |b Web 2  |b Teaching Members  |b Education in Palestine 
700 |a بلة، الصديق عبدالصادق البدوي  |g Blla, Al-Siddiq Abd Al-Sadiq Al-Badawy  |e م. مشارك  |9 356881 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 006  |e Journal of Palestine Technical College for Research and Studies  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ Filasṭīn al-tiqniyyaẗ li-al-abḥāṯ wa-al-dirāsāt  |l 006  |m ع6  |o 2227  |s مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات  |v 000  |x 2518-5721 
856 |u 2227-000-006-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1109664  |d 1109664