LEADER |
02578nam a22002057a 4500 |
001 |
1850852 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 597335
|a النعيم، نورة أحمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الرهاب الإجتماعي وعلاقته بتقدير الذات لدى عينة من ضعيفات السمع في محافظة الإحساء
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2020
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 120 - 143
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين الرهاب الاجتماعي وتقدير الذات لدى ضعيفات السمع في محافظة الإحساء. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود علاقة عكسية ذات دلالة إحصائية بين الرهاب الاجتماعي (الأبعاد والدرجة الكلية) وتقدير الذات (الأبعاد والدرجة الكلية) لدى ضعيفات السمع؛ فكلما ارتفع تقدير الذات لدى ضعيفات السمع انخفض الرهاب الاجتماعي لديهن والعكس صحيح، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعود على متغيرات العمر، والمستوى الاقتصادي للأسرة، ومستوى التحصيل الدراسي ومنطقة السكن في الرهاب الاجتماعي، ومستوي التحصيل الدراسي ومنطقة السكن والتفاعل بينهم، وعدم وجود فروق دالة إحصائيًا تعود على متغيرات العمر المستوى الاقتصادي للأسرة، ومستوى التحصيل الدراسي ومنطقة السكن في تقدير الذات، ووجود فروق دالة إحصائيًا في تقدير الذات لدى ضعيفات السمع تبعًا لمستويات الرهاب الاجتماعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الرهاب الإجتماعي
|a الذات
|a الطالبات ضعيفات السمع
|a محافظة الإحساء
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|l 000
|m ع68ج
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 068
|x 1110-4406
|
856 |
|
|
|u 0137-068-000-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1109698
|d 1109698
|