العنوان المترجم: |
The Female Breadwinner Phenomenon and Its Implications: A Field Study in Buhaira Governorate |
---|---|
المصدر: | مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |
الناشر: | جامعة دمنهور - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | صالح، شيماء أحمد محمد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج7, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الصفحات: | 385 - 416 |
DOI: |
10.21608/JEHS.2015.97328 |
ISSN: |
2090-7885 |
رقم MD: | 1110237 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02819nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1851466 | ||
024 | |3 10.21608/JEHS.2015.97328 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 597603 |a صالح، شيماء أحمد محمد |e مؤلف |q Saleh, Shaima Ahmed Mohammed | ||
242 | |a The Female Breadwinner Phenomenon and Its Implications: |b A Field Study in Buhaira Governorate | ||
245 | |a ظاهرة المرأة المعيلة والآثار المترتبة عليها: |b دراسة ميدانية بمحافظة البحيرة | ||
260 | |b جامعة دمنهور - كلية التربية |c 2015 | ||
300 | |a 385 - 416 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e كشفت الدراسة عن ظاهرة المرأة المعيلة والآثار المترتبة عليها بمحافظة البحيرة. واعتمدت على المنهج الوصفي. تمثلت أدوات الدراسة في الاستبيان، والمقابلة الشخصية. واستعرضت التطور التاريخي لظاهرة المرأة المعيلة. موضحة الأسباب الرئيسية لانتشار تلك الظاهرة. وتطرقت إلى خصائص المرأة المعيلة. مناقشة المشكلات والآثار المترتبة على الظاهرة وكيفية مواجهتها. وتناولت العلاقة بين الفقر والمرأة المعيلة. جاءت النتائج مؤكدة على توفر إمكانية لدى فرع المجلس القومي للمرأة بالبحيرة لتنظيم الدورات التدريبية لإعداد وتأهيل المستثمر الصغير من توفير منافذ لتسويق منتجاتهم بالمعارض سواء بالمجان مقابل رسوم بسيطة. واختتمت بالإشارة إلى توافر المصادر الطبيعية والإمكانيات الجغرافية السياحية بالمحافظة، وتوافر المواد الخام المنتجة محليا واللازمة للصناعات الغذائية والمنزلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
653 | |a علم الاجتماع |a المرأة المعيلة |a المرأة المصرية |a البحيرة | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 012 |e Journal of Educational Studies and Humanities |f Maǧallaẗ Al-Dirasāt Al-Tarbawīyyaẗ wa Al-Insānīyyaẗ |l 004 |m مج7, ع4 |o 2232 |s مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |v 007 |x 2090-7885 | ||
856 | |n https://jehs.journals.ekb.eg/article_97328.html |u 2232-007-004-012.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1110237 |d 1110237 |