أبو خطوة، السيد عبدالمولى السيد، و القبانى، نجوان حامد عبدالواحد. (2019). أثر التفاعل بين استراتيجيتي التعلم "الفردي - التشاركي"، ووجهتي الضبط "الداخلية - الخارجية" في تنمية مهارات تطوير الأنشطة الإلكترونية للسبورة التفاعلية وجودة المنتج، والرضا عن التعلم لدى الطلاب المعلمين. المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي، مج7, ع2 ، 95 - 186. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1110411