ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







آليات تكيف الفقراء مع الفقر وإستراتيجية المواجهة في المجتمع المصري

العنوان المترجم: Mechanisms of Adaptation of The Poor to Poverty and The Coping Strategy in Egyptian Society
المصدر: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: منسي، ناريمان محمد حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 243 - 290
DOI: 10.21608/JEHS.2017.97215
ISSN: 2090-7885
رقم MD: 1110725
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02635nam a22002417a 4500
001 1852009
024 |3 10.21608/JEHS.2017.97215 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a منسي، ناريمان محمد حسن  |q Mansi, Nariman Mohammed Hasan  |e مؤلف  |9 597766 
242 |a Mechanisms of Adaptation of The Poor to Poverty and The Coping Strategy in Egyptian Society 
245 |a آليات تكيف الفقراء مع الفقر وإستراتيجية المواجهة في المجتمع المصري 
260 |b جامعة دمنهور - كلية التربية  |c 2017 
300 |a 243 - 290 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعت الدراسة إلى التعرف على آليات تكيف الفقراء مع الفقر واستراتيجية المواجهة في المجتمع المصري. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتم اختيار العينة من بعض القرى الأشد فقراً بمحافظة البحيرة من الأسر الموجودة بقريتي دمسنا وبركة غطاس، وبلغ قوام العينة الإجمالي (125) أسرة. واشتملت أدوات جمع البيانات على استمارة البحث ودليل المقابلة. وركزت الدراسة على آليات وديناميات تكيف الفقراء في المجتمع المصري ومن أهمها؛ زيادة مصادر الدخل والتكيف مع الواقع وتوفير المسكن والمأوى والحماية والمأكل والكساء والصحة والتعليم. واختتمت بأهم المقترحات الهامة لمواجهة تحديات الفقر من خلال؛ العمل على زيادة الخدمات الأساسية بالقرى وخاصة التعليمية، والاهتمام بإنشاء مراكز شباب تابعة للقرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a علم الاجتماع  |a الفقر  |a مواجهة الفقر  |a المجتمع المصري 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Journal of Educational Studies and Humanities  |f Maǧallaẗ Al-Dirasāt Al-Tarbawīyyaẗ wa Al-Insānīyyaẗ  |l 002  |m مج9, ع2  |o 2232  |s مجلة الدراسات التربوية والإنسانية  |v 009  |x 2090-7885 
856 |n https://jehs.journals.ekb.eg/article_97215.html  |u 2232-009-002-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 1110725  |d 1110725