ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اهتمام العلماء بالحركة العلمية...>الوصف

اهتمام العلماء بالحركة العلمية في العراق 232-334 هـ. = 847-946 م.

العنوان المترجم: Scientists’ Interest in The Scientific Movement in Iraq 232-334 AH= 847-946 AD
المصدر: مجلة آداب الفراهيدي
الناشر: جامعة تكريت - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: ياسين، جمعة عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Yassin, Jumah Abdullah
المجلد/العدد: مج8, ع26
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: حزيران
الصفحات: 175 - 199
DOI: 10.51990/2228-008-026-003
ISSN: 2074-9554
رقم MD: 1111218
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
التاريخ الثقافي | الحركة العلمية | مجالس العلم | الترجمة | العراق
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تشتمل الدراسة على عدة فقرات جاء في أولها رعاية العلماء لطلبة العلم بوصفهم من أهم طبقات المجتمع وهم من يتحمل المشاق من أجل الحصول على العلم لذلك كان واجبا على العلماء مساعدة هؤلاء العلماء وقد ذكرت نماذج من هؤلاء العلماء ممن أسهم في دعم الحركة العلمية وجاء في الفقرة الثانية وصف المجالس العلمية التي من خلالها يتلقى الطالب أرباب العلوم وتنوعت تلك المجالس فمنها مجالس لعلم اللغة وأخرى للحديث وغيرهما من العلوم وكانت هذه المجالس تتميز بعمق النقاش وقوة المجادلة وفي الفقرة الثالثة مناظرات العلماء ومحاوراتهم والمناقشات العلمية والفكرية التي تدور بين علماء العراق وكيف تعرض هؤلاء العلماء لتيارات الجدل وخاصة في زمن الخليفة المأمون وكان للعلماء دور في ازدهار الحركة العلمية في العراق، وجاء في الفقرة الخامسة اهتمام العلماء بحركة الترجمة التي لها أهمية كبيرة في تنشيط الحركة العلمية من خلال تعريب الكتب من اللغات الأجنبية وقد برز عدد من العلماء ممن اهتموا بالترجمة وحرصوا على تفعيل دورهم كعلماء وكانت حركة الترجمة ميدانا فسيحا لهم لإبراز دورهم ولقيت الترجمة على أيدي هؤلاء العلماء عناية واهتماما كبيرين وتطرق البحث في الفقرة السادسة إلى البيئة العلمية إذ بحثت في حال الأمة خلال تلك المدة والمناخ العلمي الذي ساد العراق آنذاك، وبات مركزا لنشاط حركة الترجمة وفي الفقرة السابعة ثم ذكر أبرز النقلة في هذه الحركة الذين كانوا سببا في ازدهار حركة الترجمة وبيان دورهم في عصر المأمون ومن جاء بعده.

The study includes several paragraphs came in the first auspices of scientists for science students as of the most important classes of society they who will bear the hardships in order to obtain the flag so it was the duty of scientists to help these scientists have models reported these scientists who contributed to the support of the scientific movement came in the second paragraph Description of scientific councils through which the student receives heads of science and varied these councils mismatch councils of linguistics and the other to talk, and other sciences were these councils is characterized in depth discussion and the strength of the argument in the third paragraph debates scientists and an interactive exchange of scientific, intellectual and discussions between Iraqi scientists
ISSN: 2074-9554

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.