| LEADER |
05500nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1853288 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSC.2020.145602
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 598256
|a محمود، هبه قرني محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تعرض المراهقين لبعض برامج المناقشات بالفضائيات المصرية وعلاقته بإكسابهم ثقافة الحوار
|
| 246 |
|
|
|a Adolescents Exposure to Some Talk Show Programs in Egyption Satellites and its Relationship to Acquirement of Culture Dialogue
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
|c 2020
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 95 - 97
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a المشكلة: يمكن تحديد مشكلة الدراسة في التساؤل التالي ما علاقة تعرض المراهقين لبرامج المناقشات بالفضائيات المصرية بإكسابهم ثقافه الحوار. الأهمية: أهمية دراسة العلاقة بين برامج المناقشات ودورها في تنمية ثقافة الحوار لدى المراهقين. الأهداف: تهدف الدراسة إلى تنمية ثقافه الحوار لدى المراهقين والتعرف على مدى متابعتهم للبرامج. النوع والمنهج: تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسة الوصفية، التي استخدمت منهج المسح الإعلامي المبدئي عن طريق مسح لعينه عشوائية من المراهقين قوامها 400 مفردة سن ١٨ عاما. المجتمع والعينة: تحديد مجتمع الدراسة الميدانية في فئة المراهقين سن ١٨ عاما بالجامعات المصرية (حكومي - خاص) على عينه عشوائية قوامها ٤٠٠ مبحوث من الذكور والإناث بالتساوي. الأداة: الاستبيان. النتائج: تشاهد عينة الدراسة (الترتيب الأول برنامج ٠ ٩ دقيقه - الترتيب الثاني برنامج الحياه اليوم - الترتيب الثالث برنامج هنا العاصمة - الترتيب الرابع بوضوح - الترتيب الخامس آخر النهار - الترتيب السادس بيت العائلة، وأن تأثير الشفافية والمصداقية في قبول المبحوثين لثقافة الحوار المقدمة ببرامج المناقشات بالفضائيات المصرية وفقا للنوع، (تؤثر بدرجة متوسطة) في الترتيب الأول وفى الترتيب الثاني جاءت الإجابة بــــــ (تؤثر بدرجة ضعيفة) وجاءت الإجابة بــ (ليس لها تأثير) في الترتيب الثالث بينما جاءت الإجابة بـــــ (تؤثر بدرجة كبيرة) في الترتيب الرابع.
|
| 520 |
|
|
|b Problem: It is defined in the following main question "What is the relationship between adolescents' exposure to the talk show programs in Egyptian satellites and their acquaintance of the culture of dialogue?" Significance: This study significance is crystallized in examining the relationship between the talk show programs in Egyptian satellites and their role in developing the culture of dialogue. Objectives: This study drives at developing the culture of dialogue among adolescents and identifying their rate of following up to programs. TypeB Method: This study belongs to the qualitative type of studies, using the preliminary media survey through a survey on a random sample consisting of 400 items at the age of 18. Populations? Sample: Defining the field study population at the age of 18 in Egyptian universities (Governmental- Private), being applied to a sample consistent of 400 male /female respondents equally. Tools: A questionnaire form. Results: The study sample watches the programs as follows: Tiseen Dakika (90 Minutes) Program (the 1st rank)- Al- Hayat El- Youm (the 2nd rank)- Hona Al- Asima (the 3rd rank)- Boudouh (the 4th rank)- Akhr El- Nahar (the 5th rank)- Bait El- Aila (the 6th rank), Transparency and credibility in accepting the researchees' to the culture of the discourse in the talk shows in Egyptian satellites due to gender (Male/ Female) (which effect is moderate) that comes in the first rank, while the answer of (having a weak effect) comes in the second rank, and (having no effect) comes in the third rank, and highly affecting comes in the fourth rank.
|
| 653 |
|
|
|a ثقافة الحوار
|a المراهقون
|a الإعلام
|a القنوات الفضائية
|a القنوات الفضائية المصرية
|
| 692 |
|
|
|a ثقافة الحوار
|a برامج المناقشات
|a الفضائيات المصرية
|b Culture of Dialogue
|b The Talk Shows
|b TV. Egyptian Satellite Channels
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Journal of Childhood Studies
|f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ
|l 089
|m مج23, ع89
|o 0249
|s مجلة دراسات الطفولة
|v 023
|x 2090-0619
|
| 700 |
|
|
|a بركات، طه محمد طه
|q Barakat, Taha Mohammed Taha
|e م. مشارك
|9 188962
|
| 700 |
|
|
|a نصر، محمد معوض إبراهيم
|g Nasr, Mohamed Moawad Ibrahim
|e م. مشارك
|9 54732
|
| 856 |
|
|
|u 0249-023-089-010.pdf
|n https://jsc.journals.ekb.eg/article_145602.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1111875
|d 1111875
|
