ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المدرسة ودورها في تفعيل قيم المواطنة لدى التلميذ في ظل تحديات العولمة

العنوان بلغة أخرى: The Schooland its Role in Activating the Values of Citizenship to the Pupil in Midst of the Challenges of Globalization
المصدر: مجلة سوسيولوجيا للدراسات والبحوث الإجتماعية
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية - قسم علم الإجتماع والديمغرافيا
المؤلف الرئيسي: نعوم، فؤاد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 64 - 81
DOI: 10.52124/2234-003-002-005
ISSN: 2602-5647
رقم MD: 1112524
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المدرسة | قيم المواطنة | التلميذ | العولمة | School, Values of Citizenship | The Pupil | Globalization
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: This paper aims at clarifying the role of the school as one of the most important institutions of socialization in instilling and activating the values of citizenship such as cooperation, patriotism, respect for its symbols, tolerance and other values in the light of globalization which has become a great challenge for the educational system as a whole, Which are derived from religion, law and society and their activation, so globalization in all its forms is a challenge for the school. Based on this we wanted to show the role played by the school as the most important institutions of socialization in activating the values of citizenship to the pupil.

تهدف هذه الورقة البحثية إلى إبراز دور المدرسة كإحدى أهم مؤسسات التنشئة الاجتماعية، في غرس وتفعيل قيم المواطنة كالتعاون وحب الوطن واحترام رموزه والتسامح وغيرها من القيم، في ظل العولمة التي أصبحت تشكل تحديًا كبيرًا بالنسبة للمنظومة التربوية ككل، خاصة في كيفية محافظة المدرسة على تلك القيم المستمدة من الدين والقانون والمجتمع وتفعيلها، لذلك تعد العولمة بجميع أشكالها تحديًا بالنسبة للمدرسة. وبناء على هذا أردنا تسليط الضوء على الدور الذي تلعبه المدرسة كأهم مؤسسات التنشئة الاجتماعية في تفعيل قيم المواطنة لدى التلميذ.

ISSN: 2602-5647