| LEADER |
04203nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1854391 |
| 024 |
|
|
|3 10.52125/2237-006-010-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a مجيطنة، عبدالحق
|g Medjitena, Abdelhak
|q Majitenah, Abdulhaq
|e مؤلف
|9 306011
|
| 242 |
|
|
|a The Concept of Social Violence in Sociological Research Between Scientific and Ideological Proposition:
|b An Epistemological Reading
|
| 245 |
|
|
|a مفهوم العنف الاجتماعي في البحوث السوسيولوجية بين الطرح العلمي والطرح الأيديولوجي:
|b قراءة إبستيمولوجية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة إبراهيم سلطان شيبوط الجزائر 3
|c 2018
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 137 - 160
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b Scientific knowledge insists that the sociological researcher should have the scientific spirit in his theoretical and applied scientific practices while investigating the social phenomena that are the subject of scientific discussion, but before that the sociologist is concerned with the problem that he is trying to reach, not only as a sociologist but as a human being Also. No matter how neutral the researcher claims to the social phenomenon of his study, he is not immune to the emotional tendency towards self-study. A good opinion confirms that the personal experience of the social scene in life leaks to his theory no matter how leaky it is, blinding it to seeing some aspects, or it affects the way it deals with the problem. Sociology is the first to face this problem more than any other, and is reflected in the theoretical balance since the first writings, especially with regard to research on the phenomenon of social violence.
|
| 520 |
|
|
|a تلح المعرفة العلمية على أن يتحلى الباحث السوسيولوجي بالروح العلمية في ممارساته العلمية النظرية والتطبيقية، أثناء تقصي الظواهر الاجتماعية المطروحة للمناقشة العلمية، لكن -وقبل ذلك -إن عالم الاجتماع معني بالمشكلة التي يحاول التنظير بشأنها، لا لصفته عالم اجتماع وحسب، بل لكونه إنسانا أيضا. فمهما كان الحياد الذي يدعيه الباحث تجاه الظاهرة الاجتماعية موضوع دراسته، فإنه ليس بمنأى عن الميل العاطفي -الذاتي تجاه موضوع دراسته. وهناك رأي وجيه يؤكد على أن التجربة الشخصية للمنظر الاجتماعي في الحياة، تتسرب إلى نظريته بالدرجة الأولى، مهما تكن مواربة ذلك التسرب وتعميه عن رؤية بعض النواحي، أو أنها تؤثر في الطريقة التي يتعامل بها مع المشكلة. إن علم الاجتماع -يواجه هذه الإشكالية أكثر من غيره، وتتجلى في رصيده النظري منذ أولى الكتابات، خاصة فيما يخص البحوث التي تتناول ظاهرة العنف الاجتماعي.
|
| 653 |
|
|
|a العنف الاجتماعي
|a البحوث السوسيولوجية
|a البحث العلمي
|a الدلالات اللغوية
|a المجتمع الجزائري
|
| 692 |
|
|
|a علم الاجتماع
|a العنف الاجتماعي
|a المعرفة العلمية
|a أيديولوجيا
|a إبيستيمولوجيا
|b Sociology
|b Social Violence
|b Scientific Knowledge
|b Ideology
|b Epistemology
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|e Algerian Journal of Social and Human Sciences
|f Al-mağallaẗ al-ğazā’iriyaẗ li-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-ināniyaẗ
|l 010
|m مج6, ع10
|o 2237
|s المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية والانسانية
|v 006
|x 2352-9911
|
| 856 |
|
|
|u 2237-006-010-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1112880
|d 1112880
|
