أنماط العزو السببي التحصيلي وعلاقتها بالجنس والتحصيل الدراسي لدى طلبة السنة الأولى بجامعة الإمارات العربية المتحدة

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الطحان، محمد خالد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Attahan, Muhammad khaled
مؤلفين آخرين:	نشواتي، عبدالمجيد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	س 4 , ع 4
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	1989
الشهر:	مارس
الصفحات:	282 - 311
ISSN:	1684-9507
رقم MD:	1113
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مفهوم الذات \| جامعة الإمارات العربية المتحدة \| طلاب الجامعات \| التحصيل الدراسي \| الادراك السببي \| علم النفس التربوي \| العزو السببي \| القياس التربوي \| طلاب الجامعات \| الفروق الفردية \| طرق التدريس \| النجاح الاكاديمي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01454nam a22002057a 4500
001	0008139
044		\|b الإمارات
100		\|9 135535 \|a الطحان، محمد خالد \|g Attahan, Muhammad khaled \|e مؤلف
245		\|a أنماط العزو السببي التحصيلي وعلاقتها بالجنس والتحصيل الدراسي لدى طلبة السنة الأولى بجامعة الإمارات العربية المتحدة
260		\|b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية \|c 1989 \|g مارس
300		\|a 282 - 311
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 27495 \|a 8298
653		\|a مفهوم الذات \|a جامعة الإمارات العربية المتحدة \|a طلاب الجامعات \|a التحصيل الدراسي \|a الادراك السببي \|a علم النفس التربوي \|a العزو السببي \|a القياس التربوي \|a طلاب الجامعات \|a الفروق الفردية \|a طرق التدريس \|a النجاح الاكاديمي
700		\|9 325450 \|a نشواتي، عبدالمجيد \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Journal of The Faculty of Education \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ \|l 004 \|m س 4 , ع 4 \|o 0030 \|s مجلة كلية التربية \|v 004 \|x 1684-9507
856		\|u 0030-004-004-007.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30987457 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 1113 \|d 1113