المصدر: | دراسات تربوية ونفسية |
---|---|
الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | العازمي، عبدالله سالم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Azemi, Abdullah S. |
مؤلفين آخرين: | عبيد، أبو بكر عبيد زيدان (م. مشارك م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع 70 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 1 - 78 |
ISSN: |
1110-3914 |
رقم MD: | 111313 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
أجريت هذه الدراسة تحت عنوان العوامل المؤدية لتفشي العنف وصوره بمؤسسات التعليم العام من وجهة نظر طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت، وهدفت الدراسة إلى تحديد أسباب العنف وصوره المختلفة من وجهة نظر عينة الدراسة، وهي في سبيل ذلك طرحت ثلاثة تساؤلات رئيسية أولها: ما أسباب العنف في مؤسسات التعليم العام بدولة الكويت؟ والسؤال الثاني، ما أهم صور العنف بمؤسسات التعليم الكويتي؟ والثالث: هل تختلف أسباب العنف وصوره من وجهة نظر أفراد العينة تبعا لتغير الجنس والجنسية والمعدل التراكمي والمنطقة التعليمية؟، وكان آخر الأسئلة، ما أهم التوصيات والمقترحات اللازمة للتخصص من أسباب العنف بمؤسسات التعليم الكويتي؟ وقد استخدمت الأستبانة كأداة للدراسة تحتوي على مجموعة من العبارات تتضمن أسباب وصور العنف وتم تطبيق الاستبانة على عينة قوامها (458) طالبة ومن كلية التربية الأساسية. وقد توصلت الدراسة إلى أن أسباب العنف متعددة، منها ما يرجع للطالب أو للأسرة، أو المدرسة، أو وسائل الإعلام، وحول أكثر صور العنف انتشارا، جاء التشاجر بالأيدي ثم التعدي بالضرب على الآخرين ثم التحرش الجنسي. وانتهت الدراسة بتقديم مجموعة من التوصيات والمقترحات، منها ما يتعلق بالمدرسة والأنشطة ومنها ما يتعلق بالإعلام. |
---|---|
ISSN: |
1110-3914 |
البحث عن مساعدة: |
794578 |