ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخدمات التعليمية والثقافية في...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الخدمات التعليمية والثقافية في مدينة كربلاء 1968-1979 م.

العنوان بلغة أخرى: Educational and Cultural Services in the City of Karbala 1968-1979 AD.
المصدر: السبط
الناشر: العتبة الحسينية المقدسة - مركز كربلاء للدراسات والبحوث
المؤلف الرئيسي: المفرجي، عدي حاتم عبدالزهره (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mafraji, Uday Hatem Abdul-Zahra
مؤلفين آخرين: صاحب، زهراء رمزي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: تموز
الصفحات: 63 - 86
DOI: 10.52790/2239-006-002-002
ISSN: 2312-7449
رقم MD: 1113743
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, IslamicInfo
مواضيع:
الخدمات التعليمية | التخطيط التربوي | التاريخ الثفافي | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
خدمات | تعليم | ثقافة | Services | Education | Culture
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: تعد مدينة كربلاء منذ القدم مدينة العلم والعلماء والمدارس العلمية الحوزوية والحلقات الدراسية ذات الطابع الديني، وكانت القراءة والبحث والدراسة من حيثيات الحياة اليومية الكربلائية مما يدل على اهتمام الكربلائيين بالحركة العلمية والثقافية العامة، وازدهرت الحياة العلمية خلال المدة (1968- 1979م) بشكل ملحوظ حيث لقي التعليم بفروعه كافة (الابتدائي، الإعدادي، المهني)، اهتمام الدولة آنذاك خاصة بعد صدور قانون التعليم الإلزامي وإقبال الناس على تسجيل أولادهم وتوفير المستلزمات والخدمات التعليمية لهم كافة، ولقد افتتحت العديد من المدارس الحكومية والمعاهد ودور المعلمين أيضاً، وانخفضت نسبة الأمية بشكل كبير خلال هذه الفترة.

The city of Karbala has been the city of science, scientists, scientific schools, religious schools and seminars of religious nature. The reading, research and study of the daily life of Karbala, which shows the interest of the Carillion scientific movement and cultural public and flourished scientific life during the period (1968-1979) Its branches (primary, preparatory, professional) were of interest to the state at the time, especially after the promulgation of the Compulsory Education Law and the demand for registration of their children and the provision of all educational supplies and services. Literacy also dropped significantly during this period.
ISSN: 2312-7449

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.