ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تدريبي للثقافة ا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

فاعلية برنامج تدريبي للثقافة الرياضية وفق إطار PISA في تحسين معتقدات الكفاءة الذاتية لمعلمات الرياضيات وعمليات الثقافة الرياضية لطالباتهن

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Training Program (Mathematical Literacy on Pisa Framework) in the Development Self-Efficacy Requirements for Mathematics Female Teachers and Mathematical Literacy for their Students
المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: الخضر، نوال بنت سلطان محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khadher, Nawal Sultan
المجلد/العدد: ع248
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 18 - 47
DOI: 10.21608/MJAT.2020.139816
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 1113970
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم المتوسط | تدريس الرياضيات | معلمو الرياضيات | الثقافة الرياضية | تدريب المعلمين | البرامج التدريبية | الكفاءة الذاتية | البرنامج الدولي لتقييم الطلبة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الثقافة الرياضية وفق إطار PISA | تدريب المعلم | معتقدات الكفاءة الذاتية لمعلم الرياضيات | Mathematical Literacy | Teacher Training | Self-Efficacy Requirements for Mathematics Teachers
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

253

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تصميم برنامج تدريبي للثقافة الرياضية وفق إطار PISA والكشف عن فاعليته في تحسين معتقدات الكفاءة الذاتية لدى معلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة ببريده بمنطقة القصيم بالمملكة العربية السعودية وتنمية عمليات الثقافة الرياضية لطالباتهن. وتم استخدام المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي لمجموعتين (تجريبية وضابطة). وتكونت عينة البحث من 40 معلمة؛ (20) معلمة للمجموعة التجريبية و(20) معلمة للمجموعة الضابطة؛ تم تطبيق مقياس معتقدات الكفاءة الذاتية عليهن قبليا وبعديا، وتم تطبيق اختبار الثقافة الرياضية على طالباتهن قبليا وبعديا حيث تم اختيار (100) طالبة عشوائيا بمعدل (5) طالبات لكل معلمة. وتوصلت الدراسة إلى فاعلية البرنامج في تحسين معتقدات الكفاءة الذاتية لدى المعلمات في الأبعاد: (الكفاءة في استخدام استراتيجيات التدريس، الكفاءة في استخدام استراتيجيات التقويم، الكفاءة في الإدارة الصفية ومشاركة الطالبات في العملية التعليمية التعلمية، الكفاءة في استخدام الأدوات الرياضية (الأدوات المادية والأدوات الحاسوبية((، وتنمية عمليات الثقافة الرياضية )التشكيل، التوظيف، التفسير( لدى الطالبات. وأوصت الدراسة بتضمين الثقافة الرياضية وكيفية تنميتها في برامج إعداد المعلم قبل الخدمة وفيي برامج التطوير المهني للمعلم أثناء الخدمة.

The study aimed to finding out the effectiveness of training program (Mathematical Literacy on Pisa framework) in the development self-efficacy requirements for middle school female teachers in Buraydah and Mathematical Literacy for their students. According to the nature of the study, the researcher used the experimental method. The study sample consisted of (40) teachers and (100) students. The results of the study indicated the effectiveness of the training program in developing self-efficacy requirements for teachers and Mathematical Literacy for their students.
ISSN: 2535-213X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.