| LEADER |
03278nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1855884 |
| 024 |
|
|
|3 10.52127/2240-005-013-024
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a قمومية، مراد
|q Qamoumiah, Murad
|e مؤلف
|9 295234
|
| 242 |
|
|
|a Social Circulation of The Holy Quran in The Context of Guiding Inspiration
|
| 245 |
|
|
|a التداول الاجتماعي للقرآن الكريم في سياق الاستلهام الهدائي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2018
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 324 - 333
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى بيان أهمية التداول الاجتماعي للقرآن من أجل استعادة الوظيف الأصيلة للقرآن التي أنزل من أجلها، حيث يمكننا من خلال الاتجاه الاجتماعي الهدائي للتفسير تفعيل هذه الوظيفة للعودة بالقرآن إلى الحياة على المستوى الفردي وعلى المستوى الاجتماعي، وتعد في هذا السياق تجربة عبد الحميد بن باديس تجربة رائدة استلهم من خلالها القرآن وقدمه للتمثل والاقتداء والتداول في إطار رؤية إصلاحية واقعية، استثمر فيها حركية القرآن وقدرته على مسايرة الأزمنة وتلبية احتياجاتها كما مواجهة تحدياتها، شرط أن تجد الإنسان الذي يتمكن من امتلاك القدرة على التدبر الهدائي والقدرة على تنزيل الآيات على الواقع.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this research is to explain the statement of the importance of social circulation of the Quran, as to restore the original function of it the Quran. So,Where we can through the social Straightpath of interpretation, applied this function to restore the place of " Quran" In the life of the individual, and, also the social level. In this context, the experience of “Ibn Badis” is considered as a summit modal, that he inspued for modaling and trading within realistic reformist vision. He invested the movement of Quran and it's ability to keep pace with time, and, meet their needs and face their challenges, by condition, who possesses the person who has ability of straightpath thought and, applying verses on reality
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a علم الاجتماع الديني
|a الوعظ والإرشاد
|a الاستلهام الهدائي
|
| 692 |
|
|
|a التداول الاجتماعي
|a التفسير الاجتماعي
|a الاستلهام الهدائي
|
| 700 |
|
|
|9 257163
|a عامر، الطاهر
|e مشرف
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 024
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 013
|m مج5, ع13
|o 2240
|s التعليمية
|v 005
|x 2170-1717
|
| 856 |
|
|
|u 2240-005-013-024.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1114267
|d 1114267
|
