فاعلية برنامج قائم على القصص الحركية المصحوبة بالموسيقى في تنمية التفاعل الاجتماعي وبعض القيم الخلقية لدى طفل الروضة
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of A Program Based on Motor Stories Accompanied by Music in Developing Social Interaction and Some Moral Values Among Kindergarten Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | هيكل، محمد عاطف المتولي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع54, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 655 - 695 |
| DOI: |
10.21608/JPRR.2020.150920 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 1114271 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
120
| LEADER | 03147nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1855918 | ||
| 024 | |3 10.21608/JPRR.2020.150920 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a هيكل، محمد عاطف المتولي |g Hekal, Mohammed Atef |e مؤلف |9 331010 | ||
| 242 | |a The Effectiveness of A Program Based on Motor Stories Accompanied by Music in Developing Social Interaction and Some Moral Values Among Kindergarten Children | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج قائم على القصص الحركية المصحوبة بالموسيقى في تنمية التفاعل الاجتماعي وبعض القيم الخلقية لدى طفل الروضة | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |c 2020 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 655 - 695 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على القصص الحركية المصحوبة بالموسيقي في تنمية التفاعل الاجتماعي وبعض القيم الخلقية لدى طفل الروضة. واعتمد البحث على المنهج شبة التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استمارات (تسجيل البيانات، ومقياس التفاعل الاجتماعي، ومقياس القيم الخلقية لأطفال الرياض)، والأدوات كور صغيرة من (القماش، البلاستيك)، مقاعد سويدية، أعلام، أطواق، مكعبات، كرات تنس، مجسمات للحيوانات والطيور ووسائل المواصلات، أكياس حبوب، لوحات مرسوم عليها أصحاب المهن المختلفة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (10) أطفال من مرحلة رياض الأطفال بالمدرسة المتميزة التجريبية للغات بإدارة دمياط الجديدة التعليمية بمحافظة دمياط للعام الدراسي (2017-2018). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود علاقة ارتباطية بين التفاعل الاجتماعي والقيم الخلقية لطفل الروضة. وأوصى البحث بضرورة تشجيع المعلمات على تعليم الأطفال من خلال الحركة، وإرشادهم إلى استخدام القصص الحركية المصحوبة بالموسيقي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التربية الخلقية |a القيم الخلقية |a القصة الحركية المصحوبة بالموسيقى |a التفاعل الاجتماعي |a طفل الروضة | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 010 |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ |l 002 |m ع54, ج2 |o 0227 |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education |v 054 |x 2682-3950 | ||
| 856 | |u 0227-054-002-010.pdf |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_150920.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1114271 |d 1114271 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح قائم على القصص لتنمية بعض القيم الخلقية لدى طفل الروضة
بواسطة: موسى، سعيد عبدالمعز علي منشور: (2014) -
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة التفاعلية الإلكترونية في تنمية القيم الخلقية لدى طفل الروضة
بواسطة: خير الدين، مجدي خير الدين كامل منشور: (2021) -
فعاليه استخدام برنامج تربية حركية مقترح على تنمية بعض المهارات الحركية و القيم الخلقية للتلاميذ بعمر (8-9) سنوات
بواسطة: أمين، محمد إبراهيم منشور: (2011) -
تأثير برنامج تربية حركية على بعض المهارات الحركية والقيم الخلقية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: عمارة، أسامة إبراهيم السعيد منشور: (2016) -
أثر استخدام برنامج مقترح بالألعاب الموجهة "الألعاب الجماعية" في تنمية الجانب الخلقي لدى أطفال الروضة
بواسطة: قرومي، علي منشور: (2020)
