| LEADER |
03319nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1855939 |
| 024 |
|
|
|3 10.52127/2240-005-013-032
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a بودانة، طه الأمين
|g Boudana, Taha Amine
|e مؤلف
|9 516823
|
| 242 |
|
|
|a The Particles of Meanings and Their Semantic Directions in The Holy Quran
|
| 245 |
|
|
|a حروف المعاني وتوجيهاتها الدلالية في القرآن الكريم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2018
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 387 - 401
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a نسعى من خلال هذا البحث إلى اكتشاف المعاني الرئيسية والفرعية التي تؤديها حروف المعاني المختلفة من خلال النص القرآني، وستقتضي منا هذه الدراسة أن نبدأ أولا بتعريف الحرف لغة واصطلاحا، وبيان أقسام الحروف في العربية، ثم تحديد خصائص حروف المعاني، بالإضافة إلى تبيين أنواعها. ثم نلج إلى النص القرآني كي نوجه حروف المعاني التوجيه الدلالي المناسب الذي يرتضيه السياق الواردة فيه، مستفيدين في ذلك من توجيهات العلماء من لغويين ومفسرين وفقهاء وأصوليين، والأكيد أن هذه الدراسة لن تكون إحصائية تستقصي جميع أنواع حروف المعاني التي وردت في القرآن الكريم، بل ستقتصر على الحروف الأشهر والأكثر استعمالا من كل طائفة من حروف المعاني.
|
| 520 |
|
|
|b We seek through this research to discover the main and sub-meanings of the different meanings of the letters through the Qur'anic text. This study will require us first to define the letter, and to define the characteristics of the letters of the meanings in addition to specifying their types. Then we reach the Qur'anic text in order to direct the letters of meanings to the appropriate semantic guidance which is relevant to the context contained in it, taking advantage of the directives of scientists linguists, interpreters, jurists and fundamentalists. It is certain that this study will not be a statistical; study of all types of meanings given in the Holy Quran, On the most common and used letters of each of the letters.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a التفاسير اللغوية
|a علم الدلالة
|a معاني القرآن
|
| 692 |
|
|
|a حروف
|a المعاني
|a الدلالية
|a القرآن
|a الكريم
|b Letters
|b Meanings
|b Semantics
|b Holy
|b Quran
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 032
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 013
|m مج5, ع13
|o 2240
|s التعليمية
|v 005
|x 2170-1717
|
| 700 |
|
|
|a بن علي، سليمان
|g Benali, Slimane
|e مشرف
|9 57488
|
| 856 |
|
|
|u 2240-005-013-032.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1114290
|d 1114290
|
