LEADER |
02547nam a22002777a 4500 |
001 |
1856024 |
024 |
|
|
|3 10.52127/2240-004-010-024
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a تاحي، بختة
|g Tahi, Bekhta
|e مؤلف
|9 554272
|
242 |
|
|
|a Sufi Poetic Discourse:
|b Maghreb Poetry as A Model
|
245 |
|
|
|a الخطاب الشعري الصوفي:
|b الشعر المغاربي نموذجا
|
260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2017
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 189 - 194
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a العلم وسيلة لإدراك المعرفة والأدب هو ذلك الانعكاس لشعورنا الخاص فقد خلق الله سبحانه وتعالى الإنسان ليعبده ويسبحه على نعمه الجمة وعطاءه الكثير، وخلق فيها الخير والشر والملذات والشهوات، والسبيل الصحيح للتوبة والغفران ومن هذه السبل: التصوف أو الزهد في الدنيا وهو الاحتباس عن الملذات والشهوات في الدنيا والانصراف إلى طاعة الله عز وجل شأنه.
|
520 |
|
|
|f Knowledge is a way to perceive understanding, and literature is that reflection of our own feeling. The Almighty Allah created man to worship and praise Him for His enormous blessings and abundant giving. He also created in these blessings good and evil, pleasures and lust, and the right way to repent and (seek) forgiveness. One of these ways is Sufism (mysticism) or altruism in the world, which is to hold away from pleasures and lust in the world and turn towards obeying Allah Almighty.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
|
653 |
|
|
|a الفكر الصوفي
|a القصائد والدواوين
|a الشعر المغاربي
|a الخطاب العربي
|
692 |
|
|
|a التصوف
|a الشعر الصوفي
|a الشعر المغاربي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 024
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 010
|m مج4, ع10
|o 2240
|s التعليمية
|v 004
|x 2170-1717
|
700 |
|
|
|a عبدالرحمن، فاطمة
|q Abdulrahman, Fatemah
|e مشرف
|9 261519
|
856 |
|
|
|u 2240-004-010-024.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1114370
|d 1114370
|