ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







شعرية الاقتصاد الأدائي في الدرس النقدي العربي القديم

العنوان المترجم: Poetics of Performance Economics in The Ancient Arab Critical Lesson
المصدر: التعليمية
الناشر: جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: زيوش، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zioueshe, Muhammad
المجلد/العدد: مج4, ع12
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 7 - 17
DOI: 10.52127/2240-004-012-002
ISSN: 2170-1717
رقم MD: 1114597
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاقتصاد الأدائي | الشعرية العربية القديمة | الإيجاز | النقد العربي القديم | The Performance Economy | Ancient Arabic Poeticism | Brief | Ancient Arab Criticism
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 04703nam a22002657a 4500
001 1856317
024 |3 10.52127/2240-004-012-002 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a زيوش، محمد  |g Zioueshe, Muhammad  |e مؤلف  |9 235117 
242 |a Poetics of Performance Economics in The Ancient Arab Critical Lesson 
245 |a شعرية الاقتصاد الأدائي في الدرس النقدي العربي القديم 
260 |b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية  |c 2017  |g ديسمبر 
300 |a 7 - 17 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a أصبح مصطلح الاقتصاد الأدائي من المصطلحات العلمية التي شاع استخدامها في اللسانيات الحديثة، وتقصد به تحديد طبيعة الاستخدام الكمي للألفاظ داخل لغة النص ومنها امتد استعماله إلى الشعرية الحديثة، والتي استنتجت أن هذا الاستخدام الكمي الأمثل للعلامات في حده الأدنى يسهم- وبشكل فعال- في تفجير مدلولات تفوق القدرة المعجمية لتلك العلامات، حيث يتحول الاقتصاد الأدائي من مجال النمو الكمي للنسق اللغوي إلى فاعلية كيفية يتجاوز فيها النسق اللغوي الارتباطات الذهنية الثابتة بين الدوال والمدلولات، فتصبح اللغة الشعرية ناقلة للشعرية الكامنة بالقوة في الدوال إلى ذاكرة المتلقي الذي يصبو للوصول إلى الحقيقة الشعرية عن طريق المدلولات بلغة تمتاز بالكثافة، والإيجاز... ولغة لا تفسر لكنها تومئ، بلغة لا تسمي الأشياء بل تخلق جوها حتى تصنع من النص شعلة متوهجة الدلالة. ستسعى هذه المقالة إلى الكشف عن الجهود المبكرة للنقاد العرب القدامى أثناء محاولاتهم محاصرة شعرية النص، وفي أحد جوانبها من خلال الاقتصاد الأدائي، حيث يتجلى المدى الذي وصلته شعريته في مدى قدرة النص، وقابليته على التأثير والتأثر، وهو ما التفت إليه علماء الشعرية العربية القدامى. 
520 |b The term (Performance Economics) has become used in modern linguistics, it is intended to determine the nature of the quantitative use of words within the language of the text. It has been extended to modern poeticism which concluded that this optimal quantitative use of the words is minimal contributes effectively to the explosion of meanings beyond the lexical capacity of those words where the performance economy is transformed from the quantitative growth of language format to the effectiveness of how, and the linguistic pattern exceeds the fixed mental links between Signified and Signifier, and a poetic language becomes the vector of poetic power inherent in functions, to the memory of the recipient who aspires to reach the poetic truth by means of connotations, in a language characterized by intensity and conciseness ... and a language that is not interpreted, but uttered, in a language that does not name things but creates its atmosphere; and make from the text a glowing flame of Significance. This article will seek to reveal the early efforts of the old Arab critics in their attempts to encircle the poetry of the text, and in one aspect of it through the performance economy, where the extent of its poetry is reflected in the extent of the ability of the text and its ability to influence and influence. 
653 |a الاقتصاد الأدائي  |a النقد العربي  |a البلاغة العربية  |a الشعر العربي  |a القيم الفنية 
692 |a الاقتصاد الأدائي  |a الشعرية العربية القديمة  |a الإيجاز  |a النقد العربي القديم  |b The Performance Economy  |b Ancient Arabic Poeticism  |b Brief  |b Ancient Arab Criticism 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e The Didactics  |f Al ta`līmiyyaẗ  |l 012  |m مج4, ع12  |o 2240  |s التعليمية  |v 004  |x 2170-1717 
856 |u 2240-004-012-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1114597  |d 1114597