ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة تحليلية للأداءات المهارية في بطولة العالم للجودو للأساتذة كينجداو 2019 م.

العنوان المترجم: An Analytical Study of Skill Performances in 2019 Qingdao Masters World Judo Championship
المصدر: مجلة بحوث التربية الشاملة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: مصطفى، محمود المغاوري السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
DOI: 10.21608/JSEI.2020.143118
ISSN: 2535-230X
رقم MD: 1114632
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
LEADER 02660nam a22002177a 4500
001 1856346
024 |3 10.21608/JSEI.2020.143118 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 585914  |a مصطفى، محمود المغاوري السيد  |e مؤلف 
242 |a An Analytical Study of Skill Performances in 2019 Qingdao Masters World Judo Championship 
245 |a دراسة تحليلية للأداءات المهارية في بطولة العالم للجودو للأساتذة كينجداو 2019 م. 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2020 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على الأداءات المهارية في بطولة العالم للجودو للأساتذة كينجداو (2019م) دراسة تحليلية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي. وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة تسجيل نتائج الأداءات المهارية الناجحة المستخدمة في المباريات، واستمارة تحليل زمن وحالات الفوز في المباريات، تم تطبيقهم على عينة مكونة (445) لاعب ولاعبة من (67) دولة لمشاركين في بطولة العالم للأساتذة كينجداو (2019م)، في إستاد جونسون ولاية كينجداو بالصين، في الفترة من (12-14) ديسمبر (2019م). وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن أكثر مهارات اللعب من أعلى ناجي وازا المستخدمة في بطولة العالم للجودو للأساتذة كينجداو (2019م) للاعبين هي مهارة أوتشى ماتا، بينما للاعبات هي مهارة أوتشى ماتا. وأوصت الدراسة المدربين بالاهتمام باللعب الأرضي وضرورة تدريب اللاعبين عليه بمختلف أنواعه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a رياضة الجودو  |a بطولة العالم للجودو  |a الاتحاد الدولي لرياضة الجودو  |a التحليل الرياضي 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 006  |f Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyaẗ Al-Šāmilāẗ  |l 001  |m ع1  |o 0496  |s مجلة بحوث التربية الشاملة  |t Comprehensive Education Research Magazine  |v 034  |x 2535-230X 
856 |u 0496-034-001-006.pdf  |n https://jsei.journals.ekb.eg/article_143118.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1114632  |d 1114632