×
دليل المستخدم
صادق، مروة صادق أحمد. (2020). تحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الاتجاه نحو التعلم بالأجهزة المحمولة "التابليت المدرسي" واليقظة العقلية والتنظيم الذاتي الأكاديمي والتوجه نحو الهدف والإنجاز الأكاديمي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي. العلوم التربوية، مج28, ع2 ، 323 - 424. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1114643
صادق، مروة صادق أحمد. "تحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الاتجاه نحو التعلم بالأجهزة المحمولة "التابليت المدرسي" واليقظة العقلية والتنظيم الذاتي الأكاديمي والتوجه نحو الهدف والإنجاز الأكاديمي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي." العلوم التربوية مج28, ع2 (2020): 323 - 424. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1114643