LEADER |
02781nam a22002657a 4500 |
001 |
1856391 |
024 |
|
|
|3 10.52127/2240-005-016-014
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a بوقمرة، عمر
|g Bouguemra, Omar
|e مؤلف
|9 364083
|
245 |
|
|
|a قواعد الاستشهادات النصية عند أمبرتو إيكو:
|b دراسة وصفية
|
246 |
|
|
|a Rules of Textual Citations at Amberto Eco:
|b Descriptive Study
|
260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2018
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 147 - 153
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a مازال الإنسان منذ القدم حريصا على طلب العلم والمعرفة، واكتشاف الحقائق وتطويرها، ما يعينه على السيطرة على الصعاب التي يواجهها في الحياة، ولكن البحث عن هذه الحقائق لا يكون اعتباطا بلا منهج متبع ولا خطة مرسومة؛ لأن ذلك يفضي إلى تضييع الجهد والمال والوقت، وربما الحقيقة برمتها، وقد حرص العلماء على تنظيم ومنهجة هذا البحث؛ فكان ما يعرف بمنهجية البحث. وهذا البحث يجتهد في تحليل وشرح القواعد العشر في الاقتباس النصي عند أمبرتو إيكو، من خلال كتابه:" كيف تعد رسالة دكتوراه".
|
520 |
|
|
|b Since ancient times, mankind has been keen to seek Science and knowledge, to discover and develop the facts, and to facilitate the difficulties it faces in life. But the search for these facts is not arbitrary without a followed approach or designated plan ; because this leads to Losing effort, money, time, and perhaps the whole truth, the scientists were keen to organize the research;. This research aims to analyze and explain the ten rules in the textual quote at Abrto Eco, through his book, "How to write a doctorate".
|
653 |
|
|
|a الاستشهادات النصية
|a البحوث العلمية
|a مناهج البحث
|a إيكو، أمبرتو، ت. 2016 م.
|
692 |
|
|
|a المنهجية
|a البحث
|a الاقتباس
|a القواعد
|a الوصف
|b Methodology
|b Search
|b Citation
|b Rules
|b Description
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 016
|m مج5, ع16
|o 2240
|s التعليمية
|v 005
|x 2170-1717
|
856 |
|
|
|u 2240-005-016-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1114699
|d 1114699
|