LEADER |
03632nam a22002657a 4500 |
001 |
1856392 |
024 |
|
|
|3 10.52127/2240-005-016-015
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a بن حملة، عبيد
|q Bin Hamlah, Obaid
|e مؤلف
|9 502706
|
245 |
|
|
|a أفعال الكلام البسيطة
|
246 |
|
|
|a Simple Acts of Speech
|
260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2018
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 192 - 201
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a إذا كانت التداولية تقوم عند أصحابها على جملة من النظريات المهمة فإن نظرية الفعل الكلامي تشكل النواة المركزية لها، إذ لا يكاد يخلو مؤلف في الدراسات اللغوية الحديثة من التعرض لهذه النظرية بطريقة أو بأخرى ذلك أنها استطاعت أن تؤصل القيمة البراغماتية للعمل اللغوي التداولي؛ حيث جعلت من طبيعة الفعل اللغوي حدثا مؤثرا بل ومغيرا للعالم، فهذه النظرية وعبر واقعيتها العملية أعادت تشكيل العالم من خلال اللغة مستندة على حدودها الدلالية والوظيفية ومعتمدة على قوتها الإنجازية، فقد تحولت معها وظيفة الظاهرة اللسانية من الوصف والإخبار إلى الإنجاز والتأثير، فاللغة إذن ليست بنية ودلالة فحسب بل هي أيضا فعل كلامي نؤدي من خلاله أغراضا مختلفة، والكلام ليس عملية تبادل للأخبار فقط بل هو أيضا فعل مضبوط بقواعد دقيقة يرنو إلى تغيير حال المخاطب وموقفه، وفهمنا للكلام يعني تشخيص مضمونه الإخباري، وتحديد غرضه التداولي أي قيمته وقوته الإنجازية.
|
520 |
|
|
|b If the deliberative is based on a number of important theories, the theory of verbal action form the nucleus of the central, since it is almost without the author in modern linguistic studies of the exposure to this theory one way or another as it was able to establish the pragmatic value of linguistic work deliberative; It has made the nature of the linguistic verb an influential event, and even a change to the world. This theory, through its practical reality, re-shaped the world through language based on its symbolic and functional boundaries and relying on its performance power. This is not just an exchange of news, but it is also an act of precise rules that seek to change the status and position of the interlocutor. Our understanding of speech means diagnosing its news content and defining its deliberative purpose. Its value and its performance
|
653 |
|
|
|a علم اللغة
|a اللسانيات التداولية
|a الأفعال الإنجازية
|
692 |
|
|
|a التداولية
|a أفعال الكلام
|a القوة الإنجازية
|b Deliberative
|b Speech Acts
|b Miraculous Force
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 016
|m مج5, ع16
|o 2240
|s التعليمية
|v 005
|x 2170-1717
|
856 |
|
|
|u 2240-005-016-015.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1114702
|d 1114702
|