مختارات من المقاربة النفسية للمنجز الأدبي: دراسة في نقد النقد
| العنوان بلغة أخرى: |
Selected from the Psychological Approach to the Literary Achievement: A Study in Criticism of Criticism |
|---|---|
| المصدر: | التعليمية |
| الناشر: | جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية |
| المؤلف الرئيسي: | بردي، صليحة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Berdi, Saliha |
| المجلد/العدد: | مج6, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 12 - 19 |
| DOI: |
10.52127/2240-006-003-002 |
| ISSN: |
2170-1717 |
| رقم MD: | 1114718 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الدراسة النفسية | التفسير | الظاهرة الأدبية | فهم شخصية الأديب | مضمون النص الأدبي | Psychological Study | Interpretation | Literary Phenomenon | Understanding the Personality of the Writer | The Content of the Literary Text
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| LEADER | 02497nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1856421 | ||
| 024 | |3 10.52127/2240-006-003-002 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بردي، صليحة |g Berdi, Saliha |q |e مؤلف |9 397348 | ||
| 245 | |a مختارات من المقاربة النفسية للمنجز الأدبي: |b دراسة في نقد النقد | ||
| 246 | |a Selected from the Psychological Approach to the Literary Achievement: |b A Study in Criticism of Criticism | ||
| 260 | |b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية |c 2019 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 12 - 19 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a اجتهدت الدراسة النفسية بمختلف طروحاتها الإجرائية في تفسير الظاهرة الأدبية، وقد اتخذ هذا الاجتهاد شقين بارزين؛ هما فهم شخصية الأديب، وإدراك مضمون النص الأدبي، وقد تفاوتت الجهود النقدية في هذا الباب كما اختلفت من ناقد لآخر؛ وهذا ما أثار إشكالية مدى نجاح الدراسة النفسية في تحقيق ذلك. | ||
| 520 | |b Psychological study has worked hard in its various procedural propositions in the interpretation of the literary phenomenon, and this diligence has taken two prominent parts; namely, understanding the personality of the writer, and the realization of the content of the literary text, has varied critical efforts in this section as well as differed from critic to another; Make it happen. | ||
| 653 | |a الأدب العربي |a النصوص الأدبية |a النقد الأدبي |a النقد النفسي | ||
| 692 | |a الدراسة النفسية |a التفسير |a الظاهرة الأدبية |a فهم شخصية الأديب |a مضمون النص الأدبي |b Psychological Study |b Interpretation |b Literary Phenomenon |b Understanding the Personality of the Writer |b The Content of the Literary Text | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e The Didactics |f Al ta`līmiyyaẗ |l 003 |m مج6, ع3 |o 2240 |s التعليمية |v 006 |x 2170-1717 | ||
| 856 | |u 2240-006-003-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1114718 |d 1114718 | ||
عناصر مشابهة
-
التوحد السردي موضوعا وتقانة في رواية "الطيف" لهيثم بهنام بردى
بواسطة: الكعبي، نادية هناوي سعدون منشور: (2018) -
العلامة الزمنية في القصة القصيرة جدا: الأعمال الكاملة لهيثم بهنام بردي أنموذجا
بواسطة: الجبوري، خالد جمال حسين منشور: (2021) -
البنية الروائية للمنجز الروائي العراقي والإيراني: إرهاصات النشأة وعمق التجربة
بواسطة: الخفاجي، محمد مهدي ياسين منشور: (2021) -
منطلقات الإتجاه النفسي في دراسة النص الأدبي العربي الشخصيات نموذجاً
بواسطة: عيسى، محمد منشور: (2003) -
نقد النقد الأدبي: الأسس النظرية والمقاربة المنهجية
بواسطة: بلعيد، محمد منشور: (2020)
