ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أسلوب كولاك في دراساته "مدرسة...>الوصف

أسلوب كولاك في دراساته "مدرسة عزف الأوكتافات": الجزء الثاني

العنوان المترجم: Kullak Style in His Studies "The School of Octave-Playing": Part Two
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: عبدالقادر، دعاء عبدالمحسن (مؤلف)
المجلد/العدد: مج36, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يناير
الصفحات: 157 - 195
DOI: 10.21608/JFMA.2017.86823
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1114750
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيم الفنية | عزف الأوكتافات | آلات البيانو | القدرات الإبتكارية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: الدراسات من أهم دعائم بناء الجانب التكنيكي والتعبيري للدارسين، وعليها ترتكز العملية التعليمية لآلة البيانو وقد تعددت أغراض الدراسات التعليمية وأصبحت تشتمل على تقنيات عزفية متنوعة تساهم في إعداد الدارسين وتنمية مهاراتهم الفنية وقد شغلت هذه الفكرة ثيودور كولاك Theodor Kullak (1818-1882) حيث أفرد لتقنية عزف الأوكتافات مؤلفا كاملا بعنوان "مدرسة عزف الأوكتافات" والذي قام فيه بابتكار مجموعة ضخمة من التدريبات التي تغطي الحالات المختلفة لعزف الأوكتافات في الجزء الأول بالإضافة إلى مجموعة من الدراسات في الجزء الثاني الذي قام فيه المؤلف بتطبيق كثير من توجيهات أداء الأوكتافات في صياغة مؤلفات للدراسات تم تخصيصها لتطوير أداء مهارة الأوكتافات. وقد قامت الباحثة بتحليل معظم هذه المؤلفات باستخدام استمارة تحليل مدونات صاغت عناصرها للتعرف على خصائص مؤلفات الدراسات في مدرسة عزف الأوكتافات "الجزء الثاني" لثيودور كولاك من خلال التحليل العزفي للدراسات، ثم قامت الباحثة بإضافة فقرات خاصة بالإرشادات بغرض تذليل الصعوبات الفنية التي قد تعترض العازف عند محاولته لأداء دراسات كولاك المسماة "مدرسة عزف الأوكتافات الجزء الثاني"، وفي نهاية البحث أضافت الباحثة نتائج البحث وتوصياته والتي استخلصتها من الدراسة التطبيقية، ثم أضافت توصياتها للبحث.

Studies are among the most important pillars of building the technical and expressive side of the students. The educational process is based on the piano machine. The purposes of educational studies have been varied. They include various musical techniques that contribute to the preparation of students and the development of their artistic skills. Theodor Kullak (1818-1882) The octaves are a full book entitled "The School of Playing the Octaves", in which he created a huge collection of exercises covering the different situations of playing octaves in the first part, as well as a series of studies in the second part in which the author applied a lot of guidance The researcher analyzed most of these works using a code analysis form that synthesized elements to identify the characteristics of the studies literature in the Theodore Kulak's Part II play-by- The researcher added paragraphs specific to the guidance in order to overcome the technical difficulties that may be encountered by the player when trying to perform studies Colak named "School of playing octaves Part II. At the end of the research, the researcher added the research findings and recommendations that she had drawn from the applied study, and then added her recommendations to the research.
ISSN: 1110-7804

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.