ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مقطوعات البيانو مصنف 24 لجان سيبليوس ومدى الاستفادة منها ضمن المناهج العزفية لطلاب كلية التربية الموسيقية

العنوان المترجم: Piano Pieces Classified 24 by Jean Sibelius and The Extent of Their Use Within the Musical Curricula Among Students of The Faculty of Music Education
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: عجمي، وليد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج36, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يناير
الصفحات: 493 - 522
DOI: 10.21608/JFMA.2017.86940
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1114779
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05464nam a22002417a 4500
001 1856524
024 |3 10.21608/JFMA.2017.86940 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 599338  |a عجمي، وليد محمد  |e مؤلف 
242 |a Piano Pieces Classified 24 by Jean Sibelius and The Extent of Their Use Within the Musical Curricula Among Students of The Faculty of Music Education 
245 |a مقطوعات البيانو مصنف 24 لجان سيبليوس ومدى الاستفادة منها ضمن المناهج العزفية لطلاب كلية التربية الموسيقية 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية  |c 2017  |g يناير 
300 |a 493 - 522 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a مع بداية القرن العشرين سادت الروح العصرية في مجالي الآداب والفنون، ومنها النزوع إلى القومية في الموسيقى، ومن بين مثل الاتجاه نحو القومية الموسيقية لبلاده هو المؤلف الفنلندي، جان سيبليوس Jean Sibelius (1865 -1957)، الذي اقترن أسمه بالوطن الفنلندي في الأوساط الفنية الأوروبية، وأعتبر بطلاً قومياً في فنلندا، ومنحه البرلمان الفنلندي بالإجماع راتباً سنوياً مدى الحياة. اكتسب أسلوبه في البداية صبغة الرومنسية الحديثة neo-romanticism وفولكلورية، وبالاطلاع على بعض مقطوعات المؤلف للبيانو، مصنف رقم 24، وتناولها بالدراسة والتحليل لما تتميز به من ألحان وإيقاعات وأساليب الكلاسيكية والرومانسية الحديثة، وكذلك العديد من الصعوبات العزفية والأدائية أفترض الباحث أنها مناسبة لإثراء برامج عزف آلة البيانو في المكتبة، بمؤلفات رومانسية حديثة، وقد هدف البحث الى التعرف على الكلاسيكية الحديثة، تاريخها وتطورها، والمؤلف جان سيبليوس حياته، أسلوبه، وأعماله، وإيجاد الصعوبات والمشاكل العزفية والأدائية، لعينة البحث، وكيفية التغلب عليها.\nأشتمل البحث على عرض المقدمة، مشكلة البحث، أهدافه، أهميته وإجراءاته، ثم عرض تاريخي مختصر لحياة المؤلف واعماله، ومميزات اسلوبه، ثم الإطار التطبيقي من خلال التحليل النظري والعملي لعينة البحث، وعرض الصعوبات التكنيكية والتعبيرية واقتراح الحلول المناسبة للوصول الى الأداء المناسب لتلك المقطوعات، وأختتم البحث بالنتائج والتوصيات وقائمة المراجع العربية والأجنبية. 
520 |f At the beginning of the twentieth century, modern spirit prevailed in the fields of literature and arts, including inclination towards nationalism in music. Among those who represented this trend towards musical nationalism for his country is the Finnish author Jean Sibelius (1865-1957), whose name was associated with the Finnish homeland in European artistic circles. He was considered a national hero in Finland, and the Finnish parliament unanimously awarded him an annual salary for life. His style initially acquired a characteristic of neo-romanticism and folklore. By looking at some of his compositions for piano, workbook No. 24, studying and analyzing its melodies, rhythms, and styles of classical and modern romance, as well as many play and performance difficulties, the researcher assumed that it was appropriate to enrich the piano instrument playing programs in the library with modern romantic compositions. The study aimed to get acquainted with modern classicism, its history, and development, (introduce) the composer Jean Sibelius, his life, style, works, finding difficulties and problems of playing and performance, for a study sample, and how to overcome them.\nThe research included a presentation of the introduction, the research problem, its objectives, importance, and procedures, and then a brief historical presentation of the author's life and work, the features of his style, and then the applied framework through theoretical and practical analysis of the research sample. It also presented the technical and expressive difficulties, proposed appropriate solutions to reach the appropriate performance for those pieces (of composition), and concluded the research with findings, recommendations, and a list of Arab and foreign references.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021 
653 |a المقطوعات الموسيقية  |a المناهج الدراسية  |a التقنيات العزفية  |a طلبة الجامعات  |a التربية الموسيقية 
773 |4 فنون  |4 الموسيقى  |6 Art  |6 Music  |c 006  |f Mağallaẗ ʿulūm wa-Funūn Al-Mūsīqā  |l 002  |m مج36, ع2  |o 2226  |s مجلة علوم وفنون الموسیقى  |v 036  |x 1110-7804 
856 |n https://jfma.journals.ekb.eg/article_86940.html  |u 2226-036-002-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1114779  |d 1114779