ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع أساليب الضبط المدرسي للحد...>الوصف

واقع أساليب الضبط المدرسي للحد من التحرش الجنسي في المدارس المتوسطة الحكومية بمدينة الرياض

العنوان المترجم: The Reality of School Control Methods to Reduce Sexual Harassment in Government Intermediate Schools in Riyadh City
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العريدي، بندر بن إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 179 - 217
DOI: 10.21608/JFTP.2021.42074.1081
ISSN: 2090-5319
رقم MD: 1114826
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الضبط المدرسي | الضبط الاجتماعي | التحرش الجنسي | المرحلة المتوسطة | الرياض
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضبط الاجتماعي | الضبط المدرسي | التحرش الجنسي | المدارس المتوسطة | Social Control | School Control | Sexual Harassment | Middle Schools
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

97

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع أساليب الضبط المدرسي المستخدمة للحد من التحرش الجنسي في المدارس المتوسطة الحكومية بمدينة الرياض من وجهة نظر المرشدين الطلابيين، واستخدمت الدراسة في ذلك المنهج الوصفي المسحي، كما تم إعداد وتطبيق استبانة لتحقيق هدف الدراسة طبقت على المرشدين الطلابيين في المدارس المتوسطة الحكومية التابعة للإدارة العامة للتعليم بمدينة الرياض والبالغ عددهم (295) مرشدا طلابيا، وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها: أن أفراد عينة الدراسة موافقون بشدة على واقع أساليب الضبط المدرسي المستخدمة للحد من التحرش الجنسي في المدارس المتوسطة الحكومية بمدينة الرياض، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) فأقل في اتجاهات أفراد عينة الدراسة، باختلاف متغير سنوات الخبرة، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) فأقل بين أفراد عينة الدراسة الذين مؤهلهم بكالوريوس وأفراد عينة الدراسة الذين مؤهلهم ماجستير لصالح أفراد عينة الدراسة الذين مؤهلهم بكالوريوس. كما قدمت الدراسة عدد من التوصيات منها: حث الأسر على تنمية الضبط الذاتي لأبنائها، بما يشكل لهم وازعا يحميهم من الاستخدام السلبي للأجهزة الذكية والتأثر بما فيها من مثيرات الجنسية، ضرورة اهتمام إدارات المدارس المتوسطة بتكثيف البرامج الإرشادية التي تبصر الطلاب بخطورة التحرش الجنسي، وسبل الوقاية منه، وآليات الإبلاغ عما يتعرضون له من تحرش، حث المعلمين في المدارس المتوسطة على الاهتمام بمتابعة الطلاب والإشراف عليهم في حصص الانتظار وأماكن تجمعهم، وتذكيرهم بالآثار السلبية الناتجة عن التهاون في ذلك، مثل وجود حالات التحرش الجنسي.

The present study aimed to investigate the reality of school control methods utilized to reduce sexual harassment at government middle schools in Riyadh from the standpoints of student counselors. To this end, the descriptive survey approach was utilized, so a questionnaire was distributed to 295 student counselors at government middle schools affiliated to the General Administration of Education in Riyadh. The study findings include the following: the respondents strongly agree with the reality of school control methods used to reduce sexual harassment at government middle schools in Riyadh, the absence of statistically significant differences at level 0.05 or less concerning respondents’ outlooks, -regardless of the years of experience variable- there were statistically significant differences at level 0.01 or less among respondents holding master’s degrees in favor of those holding bachelor’s degrees. A number of recommendations were made, including: urging families to implant self-control in the minds of their children in a way that would protect them from the negative use of smart devices in order not to be affected by inappropriate content they may contain such as sexual stimuli, the need to increase counseling programs by middle school administrations to raise students’ awareness of the seriousness of sexual harassment, ways to prevent it, and the mechanism of how to report sexual harassment to authorized people, urging teachers at middle schools to pay attention to following up and observing students during waiting periods between classes, recesses and gatherings, and reminding them of the negative influences resulting from carelessness in this regard which would lead to cases of sexual harassment.
ISSN: 2090-5319

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.