LEADER |
02322nam a22002657a 4500 |
001 |
1856621 |
024 |
|
|
|3 10.52127/2240-006-003-005
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a خليل، عبدالكريم
|q Khalil, Abdulkarim
|e مؤلف
|9 599355
|
245 |
|
|
|a البنية اللسانية للفعل الماضي العليل:
|b دراسة تحويلية لظاهرتي النقـل والحـذف
|
246 |
|
|
|a The Linguistic Structure of the Past Verb:
|b Transformative Study of the Phenomenon of Transfer and Deletion
|
260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2019
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 48 - 54
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى تحليل مظهري التحويل بالحذف والنقل في الفعل الماضي العليل، وفق المنهج التراثي، من خلال الوقوف عند الآليات التي اتكأ عليها لتبرير رأيه ودعمه. كما يحاول هذا المقال ترجيح كفة الرأي الذي يراه أكثر منطقية وإقناعا، وذكر سبب ذلك، أو الرد عليه مع ذكر البديل.
|
520 |
|
|
|b The purpose of this study is to analyze my appearance of suppression and transmission conversion in the past, according to the traditional method, by standing on mechanisms that bow to justify his opinion and support. This article also tries to tip the opinion that it no longer sees logical and convincing, and the reason for that.
|
653 |
|
|
|a الدراسات اللغوية
|a اللغة العربية
|a الأفعال العربية
|a النقـل والحـذف
|
692 |
|
|
|a تحويل
|a بنية
|a حذف
|a فعل
|a نقل
|a صوت
|a حرف علة
|b Conversion
|b Structure
|b Deletion
|b Verb
|b Transfer
|b Sound
|b Vowel
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 003
|m مج6, ع3
|o 2240
|s التعليمية
|v 006
|x 2170-1717
|
856 |
|
|
|u 2240-006-003-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1114849
|d 1114849
|