العنوان المترجم: |
Suggested Exercises to Develop Syncope Performance Skills for The Student-Teacher Derived from The Music of Super Mario Game |
---|---|
المصدر: | مجلة علوم وفنون الموسیقى |
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية |
المؤلف الرئيسي: | أحمد، سارة عبدالسميع محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Sarah Abdul Sami Mohammed |
المجلد/العدد: | مج37, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 437 - 454 |
DOI: |
10.21608/JFMA.2017.85899 |
ISSN: |
1110-7804 |
رقم MD: | 1114912 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 05103nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1856650 | ||
024 | |3 10.21608/JFMA.2017.85899 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 592707 |a أحمد، سارة عبدالسميع محمد |g Ahmed, Sarah Abdul Sami Mohammed |e مؤلف | ||
242 | |a Suggested Exercises to Develop Syncope Performance Skills for The Student-Teacher Derived from The Music of Super Mario Game | ||
245 | |a تمرينات مقترحة لتنمية مهارات أداء السينكوب "Syncope" لدى الطالب المعلم مستنبطة من موسيقي لعبة "سوبر ماريو" | ||
260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية |c 2017 |g يونيو | ||
300 | |a 437 - 454 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a تعمل الموسيقى المصاحبة لأي عمل فني على تكوين أفضل إدراك عند المستمع مما لها من تأثير بالغ، حيث تعطى إيحاء للمستمع وكأنه هو نفسه الذي يعيش الأحداث، تعتبر موسيقى ألعاب الفيديو نوع من أنواع الموسيقي المصاحبة وهي عبارة عن أي مقاطع موسيقية أو موسيقى مصاحبة خلفية موجودة في اللعبة، تعتمد على تكرار خلايا لحنية تتسم بالبساطة والوضوح، وتعتبر عنصر مهم في اللعب في أنواع معينة من الألعاب وهي موسيقى تفاعلية تتغير سريعًا لتعطي الإحساس بالأجواء المناسبة لأحداث اللعبة. \nويعتبر المؤلف الياباني كوجي كوندو Koji Kondo (13 أغسطس 1961) من أشهر مؤلفي موسيقى ألعاب الفيديو حيث قام بتأليف ووضع المؤثرات الصوتية في لعبة Super Mario Bros عام 1985م، ويقوم لحن التيمه الرئيسية في اللعبة على تقنية السينكوب Syncopation والتي قد تمثل صعوبة في أدائها لعازف البيانو، لذا قامت الباحثة بتحليل الفكرة الرئيسية لموسيقي اللعبة وتحديد أنواع السينكوب للاستفادة منها في ابتكار مجموعة من التمارين التي قد تساعد العازف على أداء السينكوب بشكل مبسط. \nوقد هدفت الدراسة إلى التعرف على الموسيقى المصاحبة وأهميتها في ألعاب الفيديو والتعرف على الأشكال المختلفة للسينكوب من خلال موسيقى لعبة سوبر ماريو مع اقتراح بعض التمارين المستنبطة من الجمل اللحنية لموسيقى اللعبة، هذا وقد جاءت النتائج مجيبة على أسئلة البحث ثم اختتمت الباحثة البحث بالتوصيات والمقترحات والمراجع العربية والأجنبية وملخص البحث. \n | ||
520 | |f The music accompanying any work of art creates the listener's best perception, which has a great impact, as it gives the impression to the listener as if he himself is living the events. Video game music is accompanying music, which is any musical pieces or background accompanying music present in the game, which depends on the repetition of melodic cells that are simple and clear, and is an essential element in playing certain types of games. It is interactive music that changes quickly to give a feeling of the appropriate atmosphere for the game's events.\nThe Japanese composer Koji Kondo (August 13, 1961) is considered one of the most famous video game music composers. He composed and put the sound effects in the game Super Mario Bros in 1985 AD. The game's main theme is based on the Syncopation technique, which may represent a difficulty for the pianist. Hence, the researcher analyzed the game musician's main idea and identified the types of Syncopation to use in creating a set of exercises that may help the player perform the Syncopation in a simple way.\nThe study aimed to identify the accompanying music and its importance in video games and identify the different forms of Syncopation through the Super Mario game's music, with the suggestion of some exercises deduced from the melodic sentences of the game music. The results answered the research questions. Then the researcher concluded the research with recommendations, proposals, Arabic and foreign references, and a research summary.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021 | ||
653 | |a المهارات العزفية |a آلات البيانو |a ألعاب الفيديو |a الأداء الفني | ||
773 | |4 فنون |4 الموسيقى |6 Art |6 Music |c 004 |f Mağallaẗ ʿulūm wa-Funūn Al-Mūsīqā |l 002 |m مج37, ع2 |o 2226 |s مجلة علوم وفنون الموسیقى |v 037 |x 1110-7804 | ||
856 | |n https://jfma.journals.ekb.eg/article_85899.html |u 2226-037-002-004.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1114912 |d 1114912 |