ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاستفادة من ألبوم "زيتا في بلاد العجائب" للطالب المبتدئ لآلة البيانو عند "ستيفان بينكنج": دراسة استطلاعية

العنوان بلغة أخرى: Advantages of Zeta in Wonderland's Album" for Piano Beginner Student by Stephan Beneking: Exploratory Study
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: باشا، سلوى حسن محمد محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج37, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يونيو
الصفحات: 455 - 500
DOI: 10.21608/JFMA.2017.85923
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1114920
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ستيفان بينكنج | ألبوم "زيتا في بلاد العجائب" | الطالب المبتدئ | آلة البيانو | كلاسيكى مجدد | Stephan Beneking | Zeta in Wonderland Album | Beginners | Piano | Neoclassicism
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: ذكرت بعض المراجع أن الموسيقى هي المنظومة المعرفية الوجدانية الحركية التكوين للمفاهيم التعليمية واكتساب شتى المهارات الغنائية والعزفية، كما ذكر أفلاطون "أن الموسيقى أداة أقوى من أي شيء آخر في العالم" حيث اهتمت بها الحضارات العالمية كعنصر لتنمية سلوك أفراد المجتمع. وقد اهتمت المؤسسات التعليمية المتخصصة في التربية الموسيقية بالارتقاء بمستوى المهارات العزفية للطالب المبتدئ من خلال تصور تربوي يناسب طبيعة متطلبات العصر الذي نعيش فيه. لاحظت الباحثة من خلال التدريس والمشاركة في لجان الامتحانات أن العديد من الطلاب يميلون إلى تكرار أداء مقطوعات من الذاكرة، دون الاستفادة من التقنيات الأدائية التي تهدف إلى تنمية مهاراتهم العزفية، وقد رأت الباحثة أن ألبوم "زيتا في بلاد العجائب" للمؤلف "ستيفان بينكنج" تتسم بالألحان الجذابة المعبرة والإيقاعات البسيطة، بالإضافة إلى احتوائها على الأهداف التعليمية بصورة متدرجة الصعوبة وتصلح لتنمية المهارات العزفية المتنوعة للطالب المبتدئ على آلة البيانو. اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة ببناء أدوات البحث والتي تمثلت في (المدونة الموسيقية- التسجيلات المسموعة والمرئية- استمارة استطلاع آراء السادة الخبراء وأعضاء هيئة التدريس المتخصصين في تحديد وانتقاء العينة- استمارة استطلاع آراء السادة الخبراء وأعضاء هيئة التدريس المتخصصين في تحديد التقنيات الأدائية والحلول المقترحة لعينة البحث من قبل الباحثة، وتوصلت نتائج البحث إلى: التحقق من التساؤل الأول: التحليل البنائي والعزفي يساعد على إيضاح الخصائص الفنية لأسلوب أداء ألبوم "زيتا في بلاد العجائب" للمؤلف ستيفان بينكنج لآلة البيانو، قامت الباحثة بعرض الدراسة الذاتية والمسح الشامل وأظهرت النتائج الخصائص الفنية التي تحتويها المؤلفة وأسلوب المؤلف ستيفان بينكنج في صياغة تقنياتها الأدائية لخدمة أهدافه الفنية والتعليمية مما يؤكد على أهمية التحليل البنائي والعزفي للأعمال الموسيقية كأساس لتوضيح فنيات الأداء على آلة البيانو لتساعد المبتدئين على تأهيلهم للأداء الجيد على لوحة مفاتيح آلة البيانو. التحقق من التساؤل الثاني: تحديد التقنيات الأدائية في الوصول إلى جودة الأداء المقطوعات لعينة البحث (المجلد الأول رقم 2-4-6-9-11)، (المجلد الثاني 2-4-6-9-12)، أجابت الباحثة من خلال استطلاع آراء أعضاء هيئة التدريس والخبراء في تحديد التقنيات الأدائية والمستوى التعليمي لمقطوعات العينة المنتقاة من ألبوم "زيتا في بلاد العجائب" عند ستيفان بينكنج المناسبة للقدرات العزفية لطلاب الكليات الموسيقية المتخصصة. أجابت عنه الباحثة في المحور الثاني من الإطار التطبيقي القائم على التحليل العزفي لعينة البحث.

According to some references, music is the cognitive emotional system of emotional kinetic composition for pedagogical concepts and acquisition various of singing & performance skills, as Plato said, "music is a tool more powerful than anything else in the world" where it was concerned by global civilizations as a component of the development of the behavior of members of society. The educational institutions specialized in music education focused on improving the level of the student’s performance skills through an educational vision suited to the nature of the requirements of the age where we live. Through teaching and participating in exam committees, the researcher noted that many students tend to Repeated performance of pieces from memory, without the advantages of techniques performance that aim to develop their skills , And the researcher saw that the album 'Zita in Wonderland’ by the author" Stephan Beneking" characterized by attractive tunes expressive and simple rhythms, In addition to containing the education objectives in a gradual difficult way to develop the different types performance skills piano beginner student. The researcher followed the analytical descriptive approach to achieve the research objectives. The researcher built the research tools which were represented in (the musical sheets - audiovisual recordings - the questionnaire form the opinions of experts and specialized faculty members in determination and selecting the sample a questionnaire questionnaire opinions of experts and members of the teaching staff specialized in determining the performance techniques and solutions proposed for the sample of the research by the researcher, and the results of the research to: Verification of the first question: structural and instrumental analysis helps to clarify the technical characteristics of the performance of the album 'Zita in Wonderland” by Stephan Beneking of the piano machine, the researcher presented the self-study and the comprehensive survey and showed the results The technical characteristics of the composition and author Stephan Beneking in the formulation of their performance techniques to serve the artistic and educational objectives, which emphasizes the importance of structural analysis and instrumental of the musical works as a basis for clarifying the piano performance techniques to help beginners qualify them to perform well on the piano’s keyboard. Verification of the second question: Determining the Performance Techniques in Achieving the Performance Quality of the Sample Results of the Research Sample (Vol. I 2-4-6-9-11), (Vol. II 2.4.6-9-12), The researcher responded by surveying the views of faculty members and experts in determining the performance techniques and educational level of selected sample pieces from the album 'Zita in Wonderland" by Stephan Beneking suitable for the musical abilities of students of specialized musical colleges. the researcher answered in the second axis of the applied framework based on the analysis of the sample of the research.

ISSN: 1110-7804