LEADER |
02339nam a22002657a 4500 |
001 |
1856680 |
024 |
|
|
|3 10.52127/2240-006-004-007
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a حجازي، فاطمة
|g Hijazi, Fayzeh A.
|e مؤلف
|9 208493
|
245 |
|
|
|a النبر عن ابن سينا في ضوء علم اللغة الحديث
|
246 |
|
|
|a The Stress to ibn Sina in the Light of Modern Linguistics
|
260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2019
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 76 - 90
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تنطلق هذه الورقة البحثية من فرضية مفادها ريادة المنجز الصوتي للفلاسفة في مجال الدراسات التطريزية، وهي تتبع أقوال وأفكار واحد من أعلام الدراسات الصوتية العرب، وهو الشيخ الرئيس ابن سينا، وذلك من خلال ما قدمه من معلومات حول ظاهرة النبر، مفهوما، وموضعا، ووظيفة، مع الاستعانة بالمنجز الصوتي الحداثي كمحاولة لتقريب مفاهيم ابن سينا وتوضيحها.
|
520 |
|
|
|b This paper starts from the idea of the primacy of vocal study at the philosophers in the field of phonetics, and is working on ideas of Shaykh Ibn Sina President and through the understanding of his ideas in the field of stress, and its significance in modern phonology.
|
653 |
|
|
|a الدراسات اللغوية
|a اللغة العربية
|a الأصوات اللغوية
|a ابن سينا، الحسين بن عبدالله بن سينا، الرئيس، ت. 428 هـ.
|
692 |
|
|
|a ابن سينا
|a النبر
|a الدرس الصوتي
|a الظواهر التطريزية
|b Ibn Sina
|b Stress
|b Phenetic
|b Phonological Phenomena
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 004
|m مج6, ع4
|o 2240
|s التعليمية
|v 006
|x 2170-1717
|
856 |
|
|
|u 2240-006-004-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1114922
|d 1114922
|