| LEADER |
03598nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1856695 |
| 024 |
|
|
|3 10.52127/2240-007-001-021
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a مويسى، مخطار
|g Mouissi, Mokhtar
|e مؤلف
|9 571229
|
| 245 |
|
|
|a تمثلات اللسانيات التطبيقية في تعليمية اللغات:
|b قراءة في خصوصيات الطرح عند الدكتور صالح بلعيد
|
| 246 |
|
|
|a Applied Linguistics Representations in the Didactics of Languages:
|b Overviews in Salah Belaid’s Perspective
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2020
|g ماى
|
| 300 |
|
|
|a 235 - 243
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a عرف تناول الظاهرة اللسانية كعلم حديث في المغرب العربي ترجمة ﻭشرحا للنظريات الغربية، أكثر من كونه عملا إبداعيا أضاف جديدا إلى الدرس اللساني العربي في الشمال الإفريقي. وفي هذا البحث الموسوم بــ" تمثلات اللسانيات التطبيقية في تعليمية اللغات، قراءة في خصوصيات الطرح عند الدكتور صالح بلعيد " رؤية لتناول الظـاهرة اللسانية التطبيقية من وجهة نظر الدكتور صالح بلعيد، خاصة فيما احتواه كتابه " دروس في اللسانيات التطبيقية "، وكيفية بلورة بعض مجالاتها ميدانيا، بحكم أنها – اللسانيات التطبيقية - مرتبطة أيما ارتباط بالعملية التعليمية التعلمية عامة، وتعليمية اللغات بشكل خاص، وذلك من خلال دعوته لاستثمار وتفعيل الجانب اللساني الحديث في الصف التربوي.
|
| 520 |
|
|
|b Linguistics , as being a new branch studied in the Maghrab, mainly North Africa, has witnessed distinct translations and explanation processes of the west theories rather than percieve it as a valuable add to the essense of the field of Arabic Linguistics in North Africa . In this research entitled ''Applied linguistics representations in the didactics of languages . Overviews in Salah belaid’s perspective'', a vision to address the applied linguistic phenomenon from Dr. Saleh Belaid point of vue , to serve the field of general or applied linguistics, as his books on various subjects on how to develop some of its aspects in the field . especially as It is linked to the Educational process in general , and didactics of languages in particular , by inviting it to invest and activate the modern linguistic aspect in the educational grade.
|
| 653 |
|
|
|a بلعيد، صالح
|a اللغة العربية
|a علم اللسانيات
|a تعلم اللغات
|
| 692 |
|
|
|a اللسانيات التطبيقية
|a التعليمية
|a اللغات
|a تصور
|b Applied Linguistics
|b Didactic
|b Languages
|b Perspective
|
| 700 |
|
|
|9 599378
|a لحسن، بلبشير
|e مشرف
|q Lahasan, Belbashir
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 021
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 001
|m مج7, ع1
|o 2240
|s التعليمية
|v 007
|x 2170-1717
|
| 856 |
|
|
|u 2240-007-001-021.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1114977
|d 1114977
|
