ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المتطلبات الأدائية في فالس البيانو مصنف 57 عند اناتولي ليادوف

العنوان بلغة أخرى: Performance Requirements in the Piano Vale is Rated 57 by Anatoly Liadov
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: الدهشان، محمود إسماعيل (مؤلف)
المجلد/العدد: مج40, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 771 - 791
DOI: 10.21608/JFMA.2019.141917
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1115031
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على أسلوب أداء الفالس مصنف 57 عند اناتولي ليادوف التعرف على الصعوبات والمشاكل الأدائية ووضع بعض تمارين مقترحة لتذليل هذه الصعوبات. ويشمل هذا البحث على جزئين: الجزء الأول: الإطار النظري ويحتوي على: القومية في روسيا المدرسة القومية الروسية خصائص الموسيقي الروسية اناتولي ليادوف (حياته – أسلوبه – أهم أعماله – الفالس). الجزء الثاني: الإطار التطبيقي ويشمل على: التحليل البنائي: السلم – الميزان السرعة الطول البنائي – الصيغة. التحليل العزفي: اللحن – الهارموني – الحليات – الإيقاع – المصاحبة – ثم عرض الصعوبات التكنيكية ومتطلبات الأداء – النتائج والتوصيات – مصادر البحث – ملخص البحث ثم اختتم الباحث بعرض النتائج والتوصيات والمراجع.

The purpose of the research is to identify the performance of the waltz class 57 when Anatoly Liadov identified the difficulties and the performance problems and put some suggested exercises to overcome these difficulties. This research includes two parts: Part One: The theoretical framework contains: -Nationalism in Russia -Russian National School -Characteristics of Russian music -Anatoly Liadov his life - the most dangerous - the most important works -Waltz Part two: The applied framework includes: -Structural analysis; ladder - balance speed structural length – formula -Theatrical analysis melody - Harmony - rhythm - rhythm - accompaniment - then presentation of technical difficulties and performance requirements - conclusions and recommendations - sources of research - summary of the research and then concluded the researcher with the results and recommendations and references.

ISSN: 1110-7804