ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أسلوب مقترح لأداء سماعي كرد جوكسيل لرفع مستوى أداء طلاب مرحلة الدراسات العليا على آلة القانون بالكليات المتخصصة

العنوان بلغة أخرى: Suggested Method to Perform Samai Kurd Goksel to Raise Performance of High Studies Students in Playing Kanun in Zagazig Faculty of Specific Education Students
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: عبدالعزيز، أميرة محمد عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelaziz, Amira Mohamed
المجلد/العدد: مج40, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 1591 - 1618
DOI: 10.21608/JFMA.2019.143819
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1115125
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04906nam a22002417a 4500
001 1856882
024 |3 10.21608/JFMA.2019.143819 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالعزيز، أميرة محمد عبدالعزيز  |g Abdelaziz, Amira Mohamed  |e مؤلف  |9 599416 
245 |a أسلوب مقترح لأداء سماعي كرد جوكسيل لرفع مستوى أداء طلاب مرحلة الدراسات العليا على آلة القانون بالكليات المتخصصة 
246 |a Suggested Method to Perform Samai Kurd Goksel to Raise Performance of High Studies Students in Playing Kanun in Zagazig Faculty of Specific Education Students 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية  |c 2019  |g يناير 
300 |a 1591 - 1618 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تتنوع وتختلف أساليب العزف على مختلف آلات التخت العربي بناءا على فكر كل ملحن ومؤلف وأسلوب كل عازف، وتأثر التخت العربي التقليدي في معزوفاته سواء في العزف أو الغناء بالأسلوب التركي وكان العزف أسرع تأثرا من الغناء برغم تواجد نفس الآلات في كل من التخت العربي والتركي. وفي هذا البحث حاولت الباحثة اقتراح أسلوب أداء لسماعي كرد جوكسيل قائم على أسلوب الأداء المصري مطعم ببعض المهارات المستخدمة في أسلوب الأداء التركي وأيضا بعض التمارين التكنيكية المقترحة التي تمكن العازف من أداء سماعي كرد جوكسل وذلك للمساهمة في تحسين مستوى أداء طلاب الدراسات العليا بالكليات المتخصصة. فبعد عرض مشكلة البحث وأهدافه وأهميته وإجراءات البحث ومصطلحاته. تم عرض الإطار النظري الذي تناولت فيه الباحثة نبذة عن الموسيقى التركية وكذلك نبذة عن المؤلف الموسيقي وعازف القانون التركي جوكسيل باكتاجير، وكذلك نبذة عن آلة القانون وتاريخه وأيضا تناولت الباحثة قالب السماعي. ثم بعد ذلك تم عرض الإطار التطبيقي للبحث والذي اشتمل على التدوين الأصلي والعزفي للسماعي والتحليل الموسيقي النغمي والعزفي للسماعي، ثم قامت الباحثة بصياغة التدريبات المقترحة اللازمة لتذليل صعوبات الأداء المقترح وتوضيح هدف كل تمرين والتعليق عليه. وفي النهاية قامت الباحثة بعرض نتائج البحث والتوصيات والمراجع. 
520 |b Playing music on different instruments of Arabic Takht differs in ways of composers and the players’ characters. The traditional Arabic Takht was influenced of Turkish style in playing music and singing, but the way of playing music was influenced faster. However, both Arabic and Turkish Takht have the same musical instruments. In this research, the researcher tried to suggest a new method to perform samai Kurd Goksel depends on Egyptian performance beside using Turkish high skills and some of the suggested exercises which enable the virtuoso to perform samai Kurd Goksel to raise standards of skills for high studies’ students in Zagazig Faculty of Specific Education (Diploma Stage). The researcher viewed research question, importance, procedures and terms. Then, she viewed the theoretical framework, which presented notes about Turkish music and kanun player and composer Göksel Baktagir and short review of kanun and its history in addition to samai rhythm. After that, she viewed the applied framework, which included the original notes and samai performance. She also analysed the melodies for samai. Next, she phrased suggested exercises to overcome any difficulties during performing these exercises, and explained the aim of each one and wrote down a comment. The researcher presented research results and its explanations by answering the research questions. Finally, recommendations, references and abstract were presented. 
653 |a التربية الموسيقية  |a الموسيقى العربية  |a الآلات الموسيقية  |a طلبة الدراسات العليا 
773 |4 فنون  |4 الموسيقى  |6 Art  |6 Music  |c 007  |f Mağallaẗ ʿulūm wa-Funūn Al-Mūsīqā  |l 004  |m مج40, ع4  |o 2226  |s مجلة علوم وفنون الموسیقى  |v 040  |x 1110-7804 
856 |n https://jfma.journals.ekb.eg/article_143819.html  |u 2226-040-004-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1115125  |d 1115125