سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد، أبو زيان، أيمن عبدالفتاح محمود، جامع، حسن حسيني، و إبراهيم، أحمد محمود فخري غريب. (2020). اختلاف أنماط التقويم "معلم - أقران" في بيئات التعلم الشخصية لطلاب المرحلة الثانوية في مادة الحاسب وأثره على تنمية بعض نواتج التعلم والاستدلال المنطقي والدافعية للإنجاز. تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث، ع42 ، 397 - 419. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1115155
سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد، أيمن عبدالفتاح محمود أبو زيان، حسن حسيني جامع، و أحمد محمود فخري غريب إبراهيم. "اختلاف أنماط التقويم "معلم - أقران" في بيئات التعلم الشخصية لطلاب المرحلة الثانوية في مادة الحاسب وأثره على تنمية بعض نواتج التعلم والاستدلال المنطقي والدافعية للإنجاز." تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث ع42 (2020): 397 - 419. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1115155