العنوان بلغة أخرى: |
A Comparative Study of the Manner in which Piano Studies are Performed Nikolai Medtner and Reynaldo Hahn |
---|---|
المصدر: | مجلة علوم وفنون الموسیقى |
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية |
المؤلف الرئيسي: | حسين، أسماء عبدالصبور محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohamed, Asmaa Abdel-Sabour |
المجلد/العدد: | مج41, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 71 - 122 |
DOI: |
10.21608/JFMA.2019.86800 |
ISSN: |
1110-7804 |
رقم MD: | 1115173 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يعتبر القرن التاسع هو البداية الحقيقية لقالب الدراسات فهي مؤلفة آلية تهدف إلى تدريب الدارس لرفع أدائه التكنيكي بحث يمكن التعامل أو التفاعل مع الآلة بمهارة فائقة وعادة ما تستخدم للتغلب على المشاكل التكنيكية الخاصة بالسلالم والأربيجات والحليات والمسافات الهارمونية ولكنها تكتب على شكل مقطوعات تضم عنصري التمرين والتعبير وتحتوي بداخلها على تمارين للأصابع في شكل نماذج صغيرة تتكرر طول الوقت على نفس الدرجة أو نفس السلم، ومع بداية القرن العشرين كان هناك نماذج كثيرة للدراسات ذات أغراض مختلفة منها ما يخدم تكنيك القرن العشرين، ومنها ما جاء في صورة مقطوعات لحنية تعزف في الحفلات، ويعتبر كلا من نيكولاي مدتينر (Nikolai Medtner) رينالدو هاهن (Reynaldo Hahn) من مؤلفي الدراسات في المدرسة الروسية والفنزوالية الأمر الذي جعل الباحثة تفكر في موضوع هذا البحث للتعرف على الخصائص الفنية التي اتسم بها قالب الدراسات في المدرسة الروسية والفنوالية من خلال أعمال مؤلفيها. وقد اشتمل البحث على مقدمة، مشكلة البحث، هدف البحث، أهمية البحث، فروض البحث وقامت الباحثة بتوضيح إجراءات البحث والتي شملت (منهج البحث - عينة البحث – أدوات البحث - حدود البحث - مصطلحات البحث)، وقد قسم هذا البحث إلى جانبين الجانب النظري: ويشتمل على (الدراسات السابقة المرتبطة بالبحث الحالي - قالب الدراسات). الجانب التطبيقي: ويشمل التحليل النظري والعزفي لعينة البحث، واستخراج الصعوبات التكنيكية العزفية وكيفية تذليلها، وتوصلت من خلال النتائج إلى وجود اختلاف بشكل واضح بين الدراسات عند كلا المؤلفين، واختتمت الباحثة بمجموعة من التوصيات والمقترحات والتي كان منها ضرورة إدراج المؤلفات الروسية والفنزوالية ضمن مناهج البيانو الدراسية في كليات المتخصصة في التربية الموسيقية لما تتطلبه من إمكانيات تكنيكية عالية. The ninth century is considered the real beginning of the template of studies, as it is an author composed aimed at training the learner to raise the performance of the technician. Research can deal or interact with the machine with great skill and is usually used to overcome the technical problems of ladders, arbegs, ornaments and hormonal distances, but it is written in the form of sections that include the elements of exercise and expression and contain Within it on exercises for the fingers in the form of small models that are repeated all the time on the same degree or the same scale, and with the beginning of the twentieth century there were many models of studies with different purposes, including what serves the technique of the twentieth century, including what came in the form of a place Melodic groups play at parties, and Nikolai Medtner, Reynaldo Hahn, is one of the authors of studies at the Russian and Venezuelan schools, which made the researcher think about the subject of this research to identify the technical characteristics that characterized the template of studies in the Russian and Finnish school Through the works of its authors. The research included an introduction, the research problem, the aim of the research, the importance of the research, the research hypotheses and the researcher clarified the research procedures, which included (research methodology - research sample - research tools - search limits - search terms), and this research was divided into two aspects, Theoretical side: It includes (previous studies related to the current research - studies template). The applied side: It includes the theoretical and instrumental analysis of the research sample, extracting technical and instrumental difficulties and how to overcome them, and through the results there was a clear difference between the studies of both authors, and the researcher concluded with a set of recommendations and proposals, which was necessary to include Russian and Venezuelan literature within the piano curricula In colleges specializing in music education because of the high technical capabilities it requires. |
---|---|
ISSN: |
1110-7804 |