ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العناصر التعبيريه في مؤلفة البيانو بعنوان "HighLand" مصنف 38 عند تيريزا كارينو "T. Carreno" وكيفية أدائها

العنوان بلغة أخرى: Expressive Elements in Piano Composer "HighLand" Op. 38 for Teresa Carrino and how its Performance
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: محمد، داليا إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Dalia Ismail
المجلد/العدد: مج41, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 243 - 284
DOI: 10.21608/JFMA.2019.86812
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1115186
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04797nam a22002417a 4500
001 1856964
024 |3 10.21608/JFMA.2019.86812 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، داليا إسماعيل  |g Mohamed, Dalia Ismail  |e مؤلف  |9 308168 
245 |a العناصر التعبيريه في مؤلفة البيانو بعنوان "HighLand" مصنف 38 عند تيريزا كارينو "T. Carreno" وكيفية أدائها 
246 |a Expressive Elements in Piano Composer "HighLand" Op. 38 for Teresa Carrino and how its Performance 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية  |c 2019  |g يونيو 
300 |a 243 - 284 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a لا تخلو الموسيقى من العناصر التعبيرية فالتكنيك والتعبير وجهان لعملة واحدة حيث تساهم العناصر التعبيرية في إخراج المقطوعة الموسيقية بالشكل الذي يرغبه المؤلف ويشعر به العازف وذلك باستعمال التظليل الديناميكي مثل العزف بخفوت p والعزف بقوة f والتدرج بينهما والأقواس اللحنية والدواس والضغوط كل هذه الأشياء تعطي تغيير في الإحساس للوصول بالعمل إلى الأداء التعبيري الصحيح. وتعتبر تيريزا كارينو Carreno Teresa (1853- 1917) من المؤلفات اللاتي اهتممن بالتأليف والعزف على أله البيانو في نهاية القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين حيث استخدمت العديد من العناصر التعبيرية والتقنيات العزفية الهامة والتي تقدم للدارس في إطار حسي مشوق وجذاب. وقد هدف البحث إلى التعرف على المؤلفة الموسيقية تيريزا كارينو وسمات أسلوبها وأهم مؤلفاتها بالإضافة إلى توضيح العناصر التعبيرية في مقطوعة الهضبة مصنف 38 وطريقة أدائها بشكل صحيح. وجاءت نتائج البحث لتحقيق الأهداف المطلوبة وتجيب على تساؤلات البحث وأهمية الاستفادة من توضيح العناصر التعبيرية في المؤلفات الموسيقية وكيفية أدائها. وقد أوصت الباحثة بأهمية الاستفادة من التحليل التعبيري للمؤلفات الموسيقية لما له من أهمية في تحسين مستوى الأداء عند الدارس وعدم الاهتمام فقط بالجانب التكنيكي حيث أنه يساعد الدارس على الأداء بشكل أفضل. واختتم البحث بوضع التوصيات ثم المراجع العربية والأجنبية وملخص البحث. 
520 |b Music is not free from expressive elements. Technique and expression are the basis for directing the work of music as the author desires music through the use of dynamic shading and expressive elements to reach the correct expressive performance of the music. Carreno Teresa (1853- 1917) is considered one of the authors who was interested in composing and playing piano at the end of the nineteenth and early twentieth century, as it used many expressive elements and important musical techniques that are presented to the student in the context of interesting and attractive. The research aimed to identify the musical author Teresa Carrino, the style of her performance and her most important musical composition in addition to the elements of music expression how its performance. The results of the research were achieved the desired goals and answer research questions and the importance of making use of expressive elements and shading means in musical compositions. The researcher recommended the importance of making use of the expressive analysis of musical composition because of its importance in improving the level of student performance and not only the technical side, as it helps the student to perform better. The research ends with recommendations, The Arabic and foreign references and the research summary. 
653 |a المقطوعات الموسيقية  |a الآلات الموسيقية  |a التلحين الموسيقي  |a كارينو، تيريزا، ت. 1917 م. 
773 |4 فنون  |4 الموسيقى  |6 Art  |6 Music  |c 007  |f Mağallaẗ ʿulūm wa-Funūn Al-Mūsīqā  |l 001  |m مج41, ع1  |o 2226  |s مجلة علوم وفنون الموسیقى  |v 041  |x 1110-7804 
856 |n https://jfma.journals.ekb.eg/article_86812.html  |u 2226-041-001-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1115186  |d 1115186