منهجية الدرس الكلامي وأطرها المعرفية في التفاعل مع ماورائيات الأطروحات الحداثية: دراسة تحليلية نقدية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Methodology of the Speech Lesson and its Cognitive Frameworks in Interaction with the Modernist Theses: A Critical Analytical Study |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية أصول الدين والدعوة بالزقازيق |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية أصول الدين والدعوة بالزقازيق |
| المؤلف الرئيسي: | البيومي، محمد عبدالرحيم محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Bayoumi, Mohammed Abdul Rahim Mohammed |
| المجلد/العدد: | ع32, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 11 - 34 |
| DOI: |
10.21608/FRAZ.2020.121043 |
| ISSN: |
2357-0660 |
| رقم MD: | 1115231 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
منهجية | الكلامي | التفاعل | أطروحات الحداثة | التحليلي | النقدي | Methodology | Speech | Interaction | Thesis of Modernity | Analytical | Critical
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04359nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1857017 | ||
| 024 | |3 10.21608/FRAZ.2020.121043 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a البيومي، محمد عبدالرحيم محمد |g Al-Bayoumi, Mohammed Abdul Rahim Mohammed |e مؤلف |9 85306 | ||
| 245 | |a منهجية الدرس الكلامي وأطرها المعرفية في التفاعل مع ماورائيات الأطروحات الحداثية: |b دراسة تحليلية نقدية | ||
| 246 | |a The Methodology of the Speech Lesson and its Cognitive Frameworks in Interaction with the Modernist Theses: |b A Critical Analytical Study | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية أصول الدين والدعوة بالزقازيق |c 2020 |m 1441 | ||
| 300 | |a 11 - 34 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a لقد أيقن كل إنسان على مختلف درجات فكره انه لا خروج من عواصف أزماته، إلا بعواصم الارتباط بالمصادر، وقواصم تقوض ارتيابية التفيؤ بظلال حداثية مشكلاته. فإن فوضوية ما وراء الحداثة أزدت أن تثخن الإنسان بجراحات الغربة والتيه في عالم ما صنع إلا من أجله وطلب منه عمارته، حتى لا يدري لنفسه مستقر ولا في استشرافه مقاماً، من هنا كانت نظرات المرايا المحدبة، والمرايا المقعرة، تمهيدا للخروج من التيه، بيد أن الذي منحه الوجود في بداياته أراد أن يسكنه قرر الخلد في نهاياته، فعصف بالبشرية أزمات لا عاصم منها إلا بمنهجية تعيد الإنسان إلى الارتباط بالأصول والمصادر، بعد أن ثارت ما ورائيات الحداثة عليها معلنة القطيعة معها حتى وهنا تبرز المنهجيات الكلامية في عصر ما وراء الحداثة مهتبلة هذه الأزمة لتأكيد الوجود وترسيخ الذات في خطاب تكاملي يراعي الأبعاد المختلفة للكيان الإنساني. وقد اتخذت في هذه الدراسة المنهج التحليل النقدي | ||
| 520 | |b Every human being has come to the point of thinking that there is no exit from the storms of his crises, except in the capitals of attachment to sources, and the stigma that undermines the suspicion of mortality in the shadow of the modernity of his problems.. The postmodern anarchism wanted to enrid the human being with the wounds of alienation, which in a world that was made only for him and asked him to build it, so that he did not know for himself stable or in his foresight, from here were the looks of convex mirrors, and concave mirrors, as a prelude To get out of the lost, but the one who gave him existence in his beginnings wanted to be inhabited by the decision of the mole at its end, he stormed humanity crises that are not assem except with a methodology that restores man to the connection with the origins and sources, after the opinions of modernity erupted on them, announcing the break With it even and here the rhetorical methodologies of the postmodern era emerge the end of this crisis to confirm existence and self¬-consolidation in an integrative discourse that takes into account the different dimensions of the human entity. | ||
| 653 | |a علم الكلام |a الدرس الكلامي |a المنهجية الكلامية |a الفكر الحداثي |a ما وراء الحداثة | ||
| 692 | |a منهجية |a الكلامي |a التفاعل |a أطروحات الحداثة |a التحليلي |a النقدي |b Methodology |b Speech |b Interaction |b Thesis of Modernity |b Analytical |b Critical | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 001 |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyah Li- Kuliyyaẗ Uṣūl Al-Dīn wa Al-Daʿwaẗ Bil-Zagazig |l 004 |m ع32, ج4 |o 0642 |s المجلة العلمية لكلية أصول الدين والدعوة بالزقازيق |t Scientific Journal of Faculty of Fundamentals of religion and Da'wah |v 032 |x 2357-0660 | ||
| 856 | |u 0642-032-004-001.pdf |n https://fraz.journals.ekb.eg/article_121043.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1115231 |d 1115231 | ||
عناصر مشابهة
-
تحديث الدرس الكلامى والفلسفى فى الحوزة العلمية
بواسطة: الرفاعي، عبدالجبار منشور: (2006) -
أثر البحث الكلامي في الدرس التفسيري عند علماء الغرب الإسلامي قضايا ونماذج
بواسطة: السنون، منعم منشور: (2011) -
الدور والتسلسل في الفكر الكلامي الإسلامي: دراسة تحليلية
بواسطة: حسن، سعيد أحمد عيد منشور: (2022) -
تطور الدرس الكلامي الأشعري وأثره في أصول الفقه
بواسطة: الأنصاري، محمد منشور: (2021) -
الفكر الكلامي والدرس الأصولي جدلية الوصل والفصل
بواسطة: تهتاه، هشام منشور: (2020)
