ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج للإرشاد التكاملي في خفض بعض أعراض متلازمة التعب المزمن لدى طالبات الجامعة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of an Integrated Counseling Program in Reducing Some Symptoms of Chronic Fatigue Syndrome Among Female University Students
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: إمام، سالي عزت إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Emam, Sally
مؤلفين آخرين: محمد، أحمد سعد (م. مشارك) , عبدالخالق، شادیة أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع21, ج12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 131 - 175
DOI: 10.21608/JSRE.2021.141225
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 1115395
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إرشاد تكاملي | التعب المزمن | طالبات الجامعة | Integrative Counseling | Chronic Fatigue | Female University Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

92

حفظ في:
LEADER 04612nam a22002777a 4500
001 1857180
024 |3 10.21608/JSRE.2021.141225 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 478655  |a إمام، سالي عزت إسماعيل  |g Emam, Sally  |e مؤلف 
245 |a فعالية برنامج للإرشاد التكاملي في خفض بعض أعراض متلازمة التعب المزمن لدى طالبات الجامعة 
246 |a The Effectiveness of an Integrated Counseling Program in Reducing Some Symptoms of Chronic Fatigue Syndrome Among Female University Students 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2020  |g ديسمبر 
300 |a 131 - 175 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف هذا البحث إلى التعرف علي أثر الإرشاد التكاملي في خفض بعض أعراض متلازمة التعب المزمن لدي طالبات الجامعة، وتكونت عينة الدراسة من (خمس) طالبات بالفرقة الرابعة بقسم علم النفس بكلية البنات جامعة عين شمس، وقامت الباحثة بتصميم الأدوات التالية: بطارية قياس التعب المزمن وتتكون من: مقياس الشكاوى الفسيولوجية لمتلازمة التعب المزمن، مقياس الضغط النفسي لدي طالبات الجامعة، مقياس اضطرابات النوم لدي طالبات الجامعة، ومقياس السلوك الغذائي لدي طالبات الجامعة. بالإضافة إلى برنامج تكاملي لخفض بعض أعراض متلازمة التعب المزمن لدي طالبات الجامعة، وتوصل البحث إلى العديد من النتائج من أهمها: 1- انخفاض كلا من الشكاوي الفسيولوجية لمتلازمة التعب المزمن، والشعور بالضغط النفسي، واضطرابات النوم، كما تحسن السلوك الغذائي لدي طالبات الجامعة. 2- استمرار التحسن بعد انتهاء البرنامج مباشرة، ثم بعد مرور فترة المتابعة (شهرين تقريبا) من انتهاء البرنامج، أي في القياسين البعدي والتتبعي علي المقاييس المستخدمة. 
520 |b The aim of this research is to identify the effect of integrative counseling in reducing some symptoms of chronic fatigue syndrome among university students. The study sample consisted of (five) female students in the fourth year, Department of Psychology, College of Girls, Ain Shams University, and the researcher designed the following tools: Chronic Fatigue Measurement Comprising Battery The Physiological Complaints Scale for Chronic Fatigue Syndrome, the psychological stress scale for university students, A scale for sleep disorders for university students, and a scale for nutritional behavior for university students. In addition to an integrated program to reduce some symptoms of chronic fatigue syndrome among university students, and the research reached many results, the most important of which are: 1. A decrease in the physiological complaints of chronic fatigue syndrome, feelings of stress, and sleep disturbances, as well as improved nutritional behavior among university students. 2. Continuing improvement immediately after the end of the program, and then after the follow-up period (approximately two months) from the end of the program, that is, in the two post and tracer measures on the measures used. 
653 |a التعليم الجامعي  |a طلاب الجامعات  |a الإرشاد التكاملي  |a متلازمة التعب المزمن  |a التعب المزمن 
692 |a إرشاد تكاملي  |a التعب المزمن  |a طالبات الجامعة  |b Integrative Counseling  |b Chronic Fatigue  |b Female University Students 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Journal of Scientific Research in Education  |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh  |l 012  |m ع21, ج12  |o 0490  |s مجلة البحث العلمي في التربية  |v 021  |x 2356-8348 
700 |a محمد، أحمد سعد  |g Mohammad, Ahmed Saad  |e م. مشارك  |9 434729 
700 |a عبدالخالق، شادیة أحمد  |g Abdel Khalek, Shadya Ahmed  |e م. مشارك  |9 260617 
856 |u 0490-021-012-005.pdf  |n https://jsre.journals.ekb.eg/article_141225.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1115395  |d 1115395