| LEADER |
03441nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1857535 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a المسعود، طلحة
|g Elmessaoud, Talha
|e مؤلف
|9 591505
|
| 245 |
|
|
|a العلاقة القائمة بين التقويم بالجامعة والاندماج في الحياة الاجتماعية:
|b مقاربة نقدية تحليلية
|
| 246 |
|
|
|a The Relationship between University Evaluation and Integration into Social Life:
|b Analytical Approach
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عباس لغرور خنشلة - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
|c 2020
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 194 - 211
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه المقالة إلى التركيز على أهمية التقويم بالجامعة وعلاقته بالاندماج في الحياة الاجتماعية، إذ يلعب دوراً حاسماً في تقييم فعالية التكوين والممارسات التعليمية، فالاهتمام بآليات التكوين والتحصيل العلمي للطلبة أصبح اليوم أمراً ضرورياً قصد إكسابهم جملة من المعارف لرفع مستوى الوعي العلمي والثقافي باستخدام كافة الوسائل التقويمية وإلزامية تجاوبها مع مخططات التنمية ومجالاتها السياسية، الاقتصادية والاجتماعية لتنمية قدراتهم وإثبات حاجتهم الاجتماعية مما يسمح بانتعاش سوق العمل وبالتالي توفير أساليب الاندماج المهني والاجتماعي لمخرجاته قبل وبعد تكوينهم دون عوائق.
|
| 520 |
|
|
|b This article aime to focus on the importance of university progress and its relationship to integration into social life, as it plays a crucial role in evaluating the effectiveness of training and education practices. Paying attention to the mechanisms of training and educational attainment of students has become today necessary in order to provide them with a set of knowledge to raise the level of scientific and cultural awareness using all corrective means it is mandatory to respond to the development plans and its political, economic and social fields to develop their capabilities and prove their social need, which allows the labor market to recover, and thus to provide methods of professional and social integration of its outputs before and after their formation without hindrances.
|
| 653 |
|
|
|a التقويم الجامعي
|a الكفايات المهنية
|a الاندماج المهني
|a المؤسسات التعليمية
|
| 692 |
|
|
|a الجامعة
|a التقويم
|a الاندماج المهني
|b University
|b Evaluation
|b Professional Integration
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 010
|e EL ACIL Review for Economic and Administrative Research
|f Mağallaẗ al-aṣīl li-l-buḥūṯ al-iqtiṣādiyaẗ wa al-idāriyaẗ
|l 002
|m مج4, ع2
|o 1987
|s مجلة الأصيل للبحوث الاقتصادية والإدارية
|v 004
|x 2571-9866
|
| 700 |
|
|
|a بدران، دليلة
|g Bedrane, Dalila
|e م. مشارك
|9 481516
|
| 700 |
|
|
|a برويس، وردة
|g Berroui, Ouard
|e م. مشارك
|9 397880
|
| 856 |
|
|
|u 1987-004-002-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1115688
|d 1115688
|
