ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > خصوصية التصميم الداخلي لفضاءات...>الوصف

خصوصية التصميم الداخلي لفضاءات التربية الفنية في مدارس المتميزيـن

العنوان بلغة أخرى: The Privacy of the Interior Design of Art Education Spaces in the Schools of Excellence
المصدر: مجلة الأكاديمي
الناشر: جامعة بغداد - كلية الفنون الجميلة
المؤلف الرئيسي: عبدالله، صلاح علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حميد، سداد هشام (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع89
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 301 - 320
DOI: 10.35560/jcofarts89/301-320
ISSN: 1819-5229
رقم MD: 1115974
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المؤسسات الأكاديمية | المناهج الدراسية | التربية الفنية | العمارة الداخلية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يتناول البحث الحالي خصوصية التصميم الداخلي لصفوف مادة التربية الفنية في مدارس المتميزين لمحافظة المثنى ومركزها مدينة السماوة، وفي الإطار المنهجي حددت مشكلة البحث من خلال افتقار الفضاءات الداخلية لصفوف مادة التربية الفنية إلى تصاميم ذات مواصفات وجودة تصميمية تلبي متطلبات وحاجات الطلبة في تلك المراحل التعليمية. وتجلت أهمية البحث في كونها إضافة معرفية في مجال التصميم الداخلي والدائرة الهندسية للمديريات العامة في وزارة التربية. وتم تحديد أهداف البحث من خلال: 1.التعرف على واقع حال قاعات مادة التربية الفنية لمدارس المتميزين. 2.الكشف عن الخصوصية التصميمية في صفوف مادة التربية الفنية لمدارس المتميزين. أما الإطار النظري فقد سلط الضوء على الجوانب النظرية ذات العلاقة المباشرة بموضوع البحث، إذ تناول مفهوم الخصوصية ومفهوم الفضاء الداخلي والعناصر المحددة واللون والضوء والأثاث والعناصر التزينية، والمؤشرات، أما منهجية البحث فقد حددت بالمنهج الوصفي، أما نماذج البحث فكانت لمدرستين في مدينة السماوة للمتميزين، وذلك للوصول إلى أهداف البحث بشكل واضح، وتم التوصل إلى أهم النتائج وهي:- لم تحقق طبيعة أرضية الفضاءات الداخلية للفضاءات في كلا الأنموذجين الناحية الأدائية ولم تتحقق الخصوصية التصميمية (الجمالية) بسبب افتقارها إلى الألوان البراقة التي تتناسب مع أعمار الطلاب ومدى اهتمامهم بها، فضلا عن عدم تحقق مبدأ السلامة والأمان بسبب عدم فرش الأرضية بمادة الكاربت أو غيرها والذي يساعد أيضا على امتصاص الضوضاء، أما أهم الاستنتاجات فتجلت بما يلي:- إن تطور التقنية الإنشائية في المواد أسهم وبشكل فعال في تحقيق خصوصية تصميم الفضاءات التعليمية من خلال أشكال جديدة مختلفة عن سابقاتها من الفضاءات.

The current research deals with the specificity of the interior design of the classes of art education in the schools of excellence for the province of Muthanna and its center of the city of Samawah. In the first chapter, the problem of research was determined by the lack of internal spaces of the classes of art education to designs that meet the requirements and needs of students in these educational stages. The importance of the research in being an addition to knowledge in the field of interior design and engineering department of the general directorates of the Ministry of Education. The objectives of the research were determined through. 1. Identifying the reality of the halls of art education for schools of excellence. 2. Detecting design privacy in the classes of art education for the schools of excellence. The second chapter included the theoretical framework of the research by shedding light on the theoretical aspects that are directly related to the subject of the research. The first topic dealt with the concept of privacy, while the second topic dealt with internal space, elements, color, light, furniture, decorative elements, and indicators. The research and its procedures by defining the descriptive approach in the analysis of the samples and the research community. The sample of the research was for two schools in the city of Samawah for distinguished persons in order to arrive at the research objectives clearly. The most important results were reached: The nature of the interior space of the spaces The aesthetic design is not achieved due to its lack of bright colors that suit the age of the students and the extent of their interest, as well as the lack of safety and safety due to the lack of ground floor or other material which also helps to absorb noise, The conclusions are summarized as follows: The development of the construction technology in the materials has contributed to the effective realization of the privacy of the design of educational spaces through new forms different from the previous space.
ISSN: 1819-5229

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.