×
دليل المستخدم
نصار، عصام جمعة. (2017). الاتجاه نحو استخدام التقويم الحقيقي وعلاقته بالفاعلية الذاتية التدريسية والرضا الوظيفي لدى معلمي مدارس التربية الفكرية. مجلة التربية، ع174, ج3 ، 494 - 557. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1116000
نصار، عصام جمعة. "الاتجاه نحو استخدام التقويم الحقيقي وعلاقته بالفاعلية الذاتية التدريسية والرضا الوظيفي لدى معلمي مدارس التربية الفكرية." مجلة التربية ع174, ج3 (2017): 494 - 557. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1116000