ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المنجز الطباعي بين المهارة الي...>الوصف

المنجز الطباعي بين المهارة اليدوية والتقانة المعاصرة

العنوان بلغة أخرى: Graphic Accomplishment between Hand Crfting Skill and Contmoranity Thchniques
المصدر: مجلة الأكاديمي
الناشر: جامعة بغداد - كلية الفنون الجميلة
المؤلف الرئيسي: محمد، لمى عادل جاسم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع89
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 321 - 338
DOI: 10.35560/jcofarts89/321-338
ISSN: 1819-5229
رقم MD: 1116025
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الثقافة المعاصرة | التصاميم الطباعية | المواد المستخدمة | المهارة اليدوية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعد المنجز الطباعي أهم وسيلة من وسائل الاتصال المعرفي ويحمل رسالة موجهة من المرسل إلى المتلقي تخدم هدفا معينا وظيفيا أو اقتصاديا أو إعلانيا، وإنجاز التصميم الطباعي يعتمد تقانتين مختلفتين أولهما يدوية تعتمد المهارة والتدريب وإمكانية التحصيل الفردي للمصمم وقدرته على تصميم وإخراج المنجز الطباعي بتأثيرات مهارية يدوية. وثانيهما هي الرقمية المعاصرة والتي تتمثل بالحواسيب وبرامجها والطابعات الملحقة بها. وهنا تبرز مشكلة البحث الحالي بالتساؤل الآتي: هل يحتاج المنجز الطباعي إلى مهارة المصمم اليدوية والتقانة المعاصرة؟ وتكمن أهمية البحث من إمكانية إفادة العاملين في مجال التصميم الطباعي. ويمكن أن يفيد الدوائر الحكومية والأهلية ذات العلاقة. أما هدف البحث فيتجلى على النحو الآتي: تعرف مهارات اليدوية والتقانة المعاصرة المستخدمة في المنجز الطباعي ومدى حاجة المصمم لها. أما حدود بحثنا الحالي فتضمنت الملصقات (الإسبانية) المطبوعة لعام (2016م). ثم حددت مصطلحات خاصة بالموضوع المبحوث من ذلك: (المهارة، التقانة). أما الإطار النظري والدراسات السابقة إذ اشتمل الإطار النظري على مبحثين هما: المهارة اليدوية واستخدامها في التصميم الطباعي، والتقنيات الطباعية المعاصرة، ثم الحق بأهم المؤشرات التي أسفر عنها الإطار النظري، أما إجراءات البحث إذ اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي (طريقة تحليل المحتوى) في تحليل نماذج البحث بواقع (3) نماذج وقد خرجت الباحثة بعدد من النتائج نذكر منها: - وظفت المهارة اليدوية واستخدامها للوسائل والأدوات والمواد المختلفة بالرغم من التقدم الكبير الحاصل في التقانة المعاصرة في مجال التصميم والطباعة. كما خرج البحث بمجموعة استنتاجات منها: أن المنجز الطباعي يحمل مواصفات وطريقة وفكرة المصمم ويشرحها. ثم خرجت الباحثة بمجموعة من التوصيات ومنها:- التأكيد على دور المهارة اليدوية في إنجاز التصاميم الطباعية من خلال الاهتمام بالمفردات الدراسية في الدروس التخصصية للأقسام العلمية في الكليات والمعاهد الفنية.

The completion of typography is the most important means of cognitive communication and carries a message from the sender to the recipient that serves a certain objective functionally or economically. Is the contemporary digital which is represented by computers, programs and printers attached to it. The problem of the current research is highlighted by the following question: Does the printing performance need the skill of the designer and the contemporary technology? The objectives of the research are as follows: Know the modern and manual techniques and techniques used in the printing process and the designer's need for them. The limits of our current research include the printed (Spanish) 2016 AD). The theoretical framework and the previous studies included the theoretical framework on two subjects: manual skill and its use in typography, contemporary printing techniques, and then the most important indicators that resulted from the theoretical framework. The researcher relied on the descriptive method (the method of content analysis) in the analysis of the models of research by (3) models. The researcher came out with a number of results, including The manual skill and use of different tools, tools and materials despite the great progress achieved in contemporary technology in the field of design and printing. The research also came out with a set of conclusions, such as: The printing performance bears the specifications, method and idea of the designer and explains them. Then the researcher came out with a set of recommendations including: The role of manual skill in the completion of print designs through interest in the vocabulary in the specialized lessons of the departments of knowledge in colleges and technical institutes
ISSN: 1819-5229

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.