العنوان بلغة أخرى: |
The Effect Vision Exercises on the Improvement of Visual Attention Concentration and Serving Performance Accuracy in Tennis |
---|---|
المصدر: | مجلة التربية الرياضية |
الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |
المؤلف الرئيسي: | ياسين، عبدالحليم حافظ (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج28, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الصفحات: | 529 - 543 |
DOI: |
10.37359/JOPE.V28(3)2016.1089 |
ISSN: |
2073-6452 |
رقم MD: | 1116467 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تجلت مشكلة البحث بوجود بطأ في سرعة التحرك داخل الملعب وبعض القدرات الحركية عند عينة البحث. تطرق الباحث إلى مفهوم الرؤية البصرية وأهميتها بلعبة التنس الأرضي وتحسين تركيز الانتباه البصري ودقة أداء مهارة الإرسال، وتجسدت مشكلة البحث في إدخال تمرينات الرؤية البصرية إلى المناهج التعليمية محاولة من الباحث لمعالجة الضعف لدى طالبات المرحلة الثالثة لتحسين تركيز الانتباه البصري ودقة أداء مهارة الإرسال بالتنس الأرضي. وقد هدفت الدراسة إلى إعداد تمرينات للرؤية البصرية، والتعرف على تأثير هذه التمرينات في تحسين تركيز الانتباه البصري ودقة أداء مهارة الإرسال بالتنس الأرضي، وقد تكونت عينة البحث من (40) طالبة من كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة بغداد، وهي شعبتين، كانت الشعبة الأولى هي الضابطة والثانية التجريبية، واتبع المنهج التجريبي، وتم إجراء الاختبارات القبلية للمجموعتين وكل شعبة (20) طالبة، ثم طبقت التمرينات التعليمية على عينة البحث (المجموعة التجريبية) يوم الأحد بتاريخ 28/ 2/ 2016، وبواقع وحدتين تعليميتين في الأسبوع، يوم (الأحد والثلاثاء)، ولمدة شهرين ليكون عدد الوحدات التعليمية (16) وحدة تعليمية ويكون زمن الوحدة التعليمية (90) دقيقة. وطبقت المجموعة الضابطة المنهج المتبع من قبل المدرس، وتم إعطاء المجموعة التجريبية تمرينات الرؤية البصرية من قبل المدرس المختص وبنفس عدد الوحدات التعليمية وأزمانها لنفس المهارات المذكور، وللفترة من (28/2/2016) إلى (2016/4/26)، وبعد الانتهاء من الوحدات التعليمية تم إجراء الاختبارات البعدية وبعد استخراج البيانات التي تمت معالجتها بالوسائل الإحصائية لمعرفة تأثير هذه المتغيرات على عينة البحث، وقد توصل الباحث إلى الاستنتاجات وأهمية مساهمة هذه المتغيرات في التعلم والتطور وهي (تركيز الانتباه البصري، دقة مهارة الإرسال). The problem of the research lies in not including visual exercises in teaching programs. The researcher aimed at preparing visual exercises and identifying their effect on improving attention concentration and serving accuracy in tennis. The subjects were (40) female students from the college of physical education and sport sciences/ university of Baghdad. The subjects were divided according to their sections into controlling group and experimental group. The experimental program included pretests, followed by the teaching exercises and ended with posttests. The teaching program consisted of two teaching sessions per week for two months making a total of (16) teaching unit. The data was collected and treated using proper statistical methods. The researcher concluded that visual exercises contribute to the learning and development of visual concentration and serving accuracy. |
---|---|
ISSN: |
2073-6452 |